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平行四边形知识梳理

福建杨玉山

平行四边形是我们常见的一种图形，它是中心对称图形，具有十分和谐的对称美．经过三角

形和四边形及平移、旋转和对称图形的学习后，进一步学习的一类重要几何图形．研究平行四边

形问题的基本思想方法是转化法．即把平行四边形的问题转化成为三角形及平移、旋转和对称图

形的问题来研究．三角形、平移、旋转对称的特征与研究方法是研究平行四边形的基础．反过来

平行四边形的特征与研究方法又丰富和充实了三角形、平移、旋转对称的知识．

在研究平行四边形的特征和识别的过程中，一是通过线段的平移；二是连结对角线得三角形

及中心对称图形，将四边形问题转化成三角形及中心对称的问题，通过直观感知与操作确认产生

新的知识——平行四边形的特征和识别．让学生动手做一做、试一试从中认识图形的主要特征与

图形的基本变换，学会识别不同的图形，培养学生一定的合情推理能力与解决实际问题的能力．

(－)知识要点：

一、平行四边形：有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．

二、平行四边形的特征：

1、基本特征：具有四边形的所有特征：有四条边、四个内角、两条对角线．

00

四个内角和等于360，外角和等于360，

2、本质特征：平行四边形是中心对称图形

3、主要特征：两组对边平行

特征边一组对边平行且相等

两组对边相等

平行四边形

角两组对角相等

识别对角线对角线互相平分

推论：夹在两条平行线间的平行线段相等

平行线之间的距离处处相等

三、平行四边形的面积：S＝底边×高

□

平行四边形的一条对角线把平行四边形分成了面积相等的两个三角形

平行四边形的两条对角线把平行四边形分成了面积相等的四个小三角形

(二)、典型例析：

一、填空题：

1、平行四边形是中心对称图形，两条对角线的交点是它的对称中心；

2、如图1，平行四边形ABCD被两条对角线分成面积相等的AD

O

三角形有4对，它们是△AOB与△COD，△BOC与△DOA，

△ABC与△CDA，△ABD与△CDB．BC

图1

3、如图1，在平行四边形ABCD中，0为对角线的交点，那么关于0对称的三角形有4对，

它们是△AOB与△COD，△BOC与△DOA，△ABC与△CDA，△ABD与△CDB．

□00

4、在ABCD中，∠A比∠B大10，则∠C的度数为95．

□□

5、已知ABCD的周长为48，△ABC的周长为35，则ABCD的一条对角线AC的长为11；

□

6、若ABCD的一边AB＝8cm，一条对角线AC＝6cm，那么另一条对角线BD的取值范围

是10cmBD22cm；