苏教版五年下方程的意义省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

苏教版五年级数学下册方程意义第1页

教学目标1.了解方程含义，初步认识等式与方程关系。2.在观察、描述、分类、抽象、概括过程中，经历将现实问题抽象成等式与方程过程，发展抽象思维。第2页

203050第3页

20？10020+?=100第4页

什么是方程？含有未知数等式叫方程。第5页

以下哪些是等式,哪些是方程?6+x=1436-7=2960+23＞708+x50÷2=25x+4＜14y-28=355Y=40第6页

方程与等式之间关系等式方程方程一定是等式，等式不一定是方程。第7页

X元X元X元186元3x=186第8页

口答:(式子中数字符号各表示什么数?)3.3+?=4?－2.5=30.2??=10??0.4=1?=50?=5.5?=0.4?=0.7第9页

1.含有未知数式子叫做方程。()2.方程一定是等式。()4.等式一定是方程。()3.1.5+X是方程。()判断题第10页

本课小结经过本课学习，我们认识了方程含义，知道方程是用来表示等量关系，这种含有未知数等式就是方程。在本课中，方程含义是我们学习重点，也是难点。等式和方程之间是有着亲密关系，只要我们课下练习，我们应该能够准确判断出哪个是方程，哪个是普通等式！第11页