苏教版数学五年级上册第4单元《用计算器计算小数加减法》课件.pptxVIP

用计算器计算小数加减法第4单元数苏教版级学五年上册

体会使用计算器工具进行计算更简单，更快捷，初步学会使用计算器探索一些简单的数学规律。掌握用计算器进行一些稍复杂的小数加、减法的计算方法，能正确进行计算，正确率达到90%以上。体会数学学习的趣味性和挑战性。

用计算器正确计算稍复杂的小数加、减法的方法。在计算器上暗处纯小数的简便方法，利用计算器探索规律。经历用计算器探索规律的过程，培养学生的探索意识，激发学生对数学的兴趣。

观看视频，了解计算器。

回忆小数加减法的验算方法。加法的验算：交换加数的位置再算一遍；和减去一个加数等于另一个加数。减法的验算：差加减数等于被减数；被减数减差等于减数。

用计算器输入小数

3李芸在超市购买了下面的物品。你能用计算器算出她一共用去多少元吗？

在计算器上应怎样输入买铅笔的钱数？

按照0.80的次序按键。0.0.8

先按.再按8，显示0.8，就是买铅笔的钱数。0.0.8

用计算器进行小数的计算

你能用计算器算出她一共用去多少元吗？列式并用计算器计算，与同学交流。0.80+24.00+15.40+44.70+6.00=()

0.80+24.00+15.40+44.70+6.00=()0.0.8

0.80+24.00+15.40+44.70+6.00=()0.82.24.

0.80+24.00+15.40+44.70+6.00=()24.24.81.15.15.4

0.80+24.00+15.40+44.70+6.00=()15.440.24.44.44.7

0.80+24.00+15.40+44.70+6.00=()84.96.90.9

0.80+24.00+15.40+44.70+6.00=()90.9元依次从左到右按出每个数和运算符号，最后按“=”键，算出结果。

达标检测，巩固练习

如果李芸付出100元，应找回多少元？（用计算器计算）100?90.90=9.10（元）答：应找回9.10元。

用计算器计算。4.75+12.63=7.03?0.895=0.268+3.87=144?27.59=11.36+0.775=50?0.848=17.386.1354.138116.4112.13549.152

6.54+2.005+1.87=51.34?2.889?0.508=3.96?1.007+35.4=5.14+4.287?0.928=10.41547.15238.3538.499

1.用计算器计算前三题，再直接写出最后一题的得数。＝1.890.9＋0.99＝2.8890.9＋0.99＋0.999＝3.88890.9＋0.99＋0.999＋0.9999＝9.88888888890.9＋0.99＋0.999＋…＋0.9…910个9规律：1.得数的小数部分末位都是9。2.得数的整数部分等于加数的个数减1。3.得数的小数部分除末位外都是8，8的个数等于加数的个数减1。

2．五年级两个班捡废品，一班捡了19.15千克，二班比一班少捡1.87千克．两个班一共捡了多少千克?19.15-1.87+19.15=36.43（千克）答：两个班一共捡了36.43千克

3．小马虎计算一个数减1.45，误将减号当加号结果得5.82，正确的计算结果应该是多少？5.82－1.45－1.45＝2.92答：正确的计算结果应该是2.92。

4．老师给同学们批发学习用具，每本作业本2元8角，每块橡皮1元1角。全班46名同学，老师至少要带多少钱才能给每人买一份？（一份包括一本作业本和一块橡皮）（2.8＋1.1）×46＝3.9×46＝179.4（元）答：老师至少要带179.4元才能给每人买一份。

这节课你有什么收获？用计算器计算小数加、减法12在计算器上按出小数的方法：先按出整数部分、再按出小数部分，再按小数点，然后依次按出小数部分的每一个数字。用计算器计算稍复杂的小数加、减法时，按照从左到右的顺序按出每一个数的运算符号，最后按“=”键，就可以得出计算结果。