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2023-2024学年第一学期八年级数学
第一次适应性教学调研
(调研时间90分,满分120分,请将答案写在答题卷上)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项正确)
1.4的算术平方根是()
A. B. C.2 D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据算术平方根的性质求解即可.
【详解】4的算术平方根是2.
故选:C.
【点睛】此题主要考查求一个数的算术平方根,熟练掌握算术平方根的性质是解题关键.
2.下面三组数中是勾股数的一组是()
A.6,7,8 B.2,3,4 C.1.5,2,2.5 D.5,12,13
【答案】D
【解析】
【分析】勾股数的定义:满足的三个正整数,称为勾股数,据此求解即可.
【详解】解:A.,不能构成勾股数,故错误;
B.,不能构成勾股数,故错误;
C.1.5和2.5不是整数,所以不能构成勾股数,故错误;
D.,能构成勾股数,故正确.
故选:D.
【点睛】此题考查的知识点是勾股数,解答此题要深刻理解勾股数的定义.
3.和数轴上的点一一对应的是()
A.整数 B.有理数 C.无理数 D.实数
【答案】D
【解析】
【分析】根据实数与数轴的关系,可得答案.
【详解】实数与数轴上的点一一对应,故D正确.
故选D.
【点睛】本题考查了实数与数轴,实数与数轴上的点一一对应.
4.下列各数中,(相邻两个3之间的2的个数逐次增加1)无理数有()
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】D
【解析】
【分析】根据无理数的定义解答即可.
【详解】解:是有理数;
(相邻两个3之间2的个数逐次增加1)是无理数.
故选D.
【点睛】本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有:①π类,如2π,等;②开方开不尽的数,如,等;③具有特殊结构的数,如0.1010010001…(两个1之间依次增加1个0),0.2121121112…(两个2之间依次增加1个1).
5.下列式子中,属于最简二次根式的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】最简二次根式必须满足两个条件:①被开方数不含分母;②被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
【详解】解:A.,故不是最简二次根式;
B.,故不是最简二次根式;
C.,故不是最简二次根式;
D.是最简二次根式;
故选D.
【点睛】本题考查了最简二次根式的知识,熟练掌握最简二次根式的定义是解答本题的关键.如果二次根式的被开方式中都不含分母,并且也都不含有能开的尽方的因式,象这样的二次根式叫做最简二次根式.
6.下列说法正确的是()
A.0没有算术平方根 B.两个无理数的和一定是无理数
C.是的立方根 D.5的平方根是
【答案】C
【解析】
【分析】根据平方根、算术平方根、立方根的意义、无理数的性质进行解答即可.
【详解】解:A.0得算术平方根是0,选项错误,不符合题意;
B.,
∴两个无理数的和不一定是无理数,选项错误,不符合题意;
C.是的立方根,选项正确,符合题意;
D.5的平方根是,选项错误,不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题考查平方根、算术平方根、立方根、无理数等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.
7.下列计算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】A、原式利用二次根式的乘法法则计算得到结果,即可做出判断;
B、原式利用二次根式的加法得到结果,即可做出判断;
C、原式化为最简二次根式,即可做出判断;
D、原式利用二次根式的除法法则计算得到结果,即可做出判断.
【详解】,故A正确;
不是同类二次根式,不能计算,故B错误;
,故C错误;
,故D错误.
故选A
【点睛】本题考查的是二次根式的化简及二次根式的运算,熟练掌握运算法则及公式是解题关键.
8.一个三角形三边长分别为,,,则这个三角形最长边上的高为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由勾股定理逆定理可判定该三角形为直角三角形,则可利用等面积法求斜边上的高.
【详解】解:,
该三角形为直角三角形,且斜边为.
设斜边上的高为,
则该三角形的面积,
解得.
故选:A.
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,熟练掌握相关定理是解题的关键.
9.如图,有4个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形,若大正方形的面积是17,小正方形的面积是5,直角三角形较长直角边为a,较短直角边为b,则ab的值是()
A.4 B.6 C.8 D.10
【答案】B
【解析】
【分析】小正方形、大正方形的面
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