新高考物理一轮复习重难点练习难点13 动量和能量的综合问题（原卷版）.docVIP

难点13动量和能量的综合问题

1．解动力学问题的三个基本观点

(1)动力学观点：运用牛顿运动定律结合运动学知识解题，可处理匀变速运动问题．

(2)能量观点：用动能定理和能量守恒观点解题，可处理非匀变速运动问题．

(3)动量观点：用动量守恒观点解题，可处理非匀变速运动问题．用动量定理可简化问题的求解过程．

2．力学规律的选用原则

(1)如果要列出各物理量在某一时刻的关系式，可用牛顿第二定律．

(2)研究某一物体受到力的持续作用发生运动状态改变时，一般用动量定理(涉及时间的问题)或动能定理(涉及位移的问题)去解决问题．

(3)若研究的对象为一物体系统，且它们之间有相互作用，一般用动量守恒定律和机械能守恒定律去解决问题，但需注意所研究的问题是否满足守恒的条件．

(4)在涉及相对位移问题时则优先考虑能量守恒定律，系统克服摩擦力所做的总功等于系统机械能的减少量，即转化为系统内能的量．

(5)在涉及碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象时，需注意到这些过程一般均隐含有系统机械能与其他形式能量之间的转化，作用时间都极短，因此用动量守恒定律去解决．

一、动量与能量观点的综合应用

【例1】长为l的轻绳上端固定，下端系着质量为m1的小球A，处于静止状态．A受到一个水平瞬时冲量后在竖直平面内做圆周运动，恰好能通过圆周轨迹的最高点．当A回到最低点时，质量为m2的小球B与之迎面正碰，碰后A、B粘在一起，仍做圆周运动，并能通过圆周轨迹的最高点．不计空气阻力，重力加速度为g，求：

(1)A受到的水平瞬时冲量I的大小；

(2)碰撞前瞬间B的动能Ek至少多大？

二、力学三大观点的综合应用

【例2】如图所示，一质量为M＝3.0kg的平板车静止在光滑的水平地面上，其右侧足够远处有一障碍物A，质量为m＝2.0kg的b球用长l＝2m的细线悬挂于障碍物正上方，一质量也为m的滑块(视为质点)以v0＝7m/s的初速度从左端滑上平板车，同时对平板车施加一水平向右的，大小为6N的恒力F.当滑块运动到平板车的最右端时，二者恰好相对静止，此时撤去恒力F.当平板车碰到障碍物A时立即停止运动，滑块水平飞离平板车后与b球正碰并与b粘在一起成为c.不计碰撞过程中的能量损失，不计空气阻力．已知滑块与平板车间的动摩擦因数μ＝0.3，g取10m/s2，求：

(1)撤去恒力F前，滑块、平板车的加速度各为多大，方向如何；

(2)撤去恒力F时，滑块与平板车的速度大小；

(3)c能上升的最大高度．

一、单选题

1．（2022·全国·高三专题练习）两球A、B在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，mA＝1kg，mB＝2kg，vA＝6m/s，vB＝2m/s，当A追上B并发生碰撞后，两球A、B速度的可能值是（???????）

A．vA′＝5m/s，vB′＝2.5m/s

B．vA′＝2m/s，vB′＝4m/s

C．vA′＝－4m/s，vB′＝7m/s

D．vA′＝7m/s，vB′＝1.5m/s

2．（2022·全国·高三课时练习）如图，建筑工地上的打桩过程可简化为：重锤从空中某一固定高度由静止释放，与钢筋混凝土预制桩在极短时间内发生碰撞，并以共同速度下降一段距离后停下来。则（）

A．重锤质量越大，撞预制桩前瞬间的速度越大

B．重锤质量越大，预制桩被撞后瞬间的速度越大

C．碰撞过程中，重锤和预制桩的总机械能保持不变

D．整个过程中，重锤和预制桩的总动量保持不变

3．（2022·重庆·模拟预测）如图1所示，在水平地面上有甲、乙两物块（均可视为质点）相向运动，运动一段时间后发生碰撞，碰撞后两物块继续运动直到均停止在地面上。整个过程中甲、乙两物块运动的速度-时间图象如图2所示，SKIPIF10时刻甲、乙间距为SKIPIF10，均停止后间距为SKIPIF10，已知重力加速度SKIPIF10m/s2。下列说法正确的是（）

A．两物块与地面间的动摩擦因数相同

B．两物块的质量之比为SKIPIF10

C．两物块间的碰撞为弹性碰撞

D．乙在整个过程中的位移大小SKIPIF10

4．（2022·河南·睢县高级中学高三开学考试）如图所示，一同学在SKIPIF10点的正上方SKIPIF10高处将小球SKIPIF10由静止释放，同时，另一同学将质量相同的小球SKIPIF10从SKIPIF10点以SKIPIF10的初速度竖直向上抛出，两小球在空中发生弹性碰撞（时间极短）经过一段时间后，两小