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反思日记400字作文优秀7篇模板

日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当

天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式

大致一样。今天小编就与大家分享反思日记400字作文优秀7篇，仅

供大家参考!

反思日记400字作文优秀7篇1

放学了，这应该是一件令人高兴的事，可我怎么也高兴不起来，

因为我语文期中考试只考了88分。

当我拿到卷子时，我很吃惊，正面没有多少错题，怎么会扣12分

呢?我带着疑惑翻到了反面再一次吃惊——反面密密麻麻的用红笔打的

错号随处可见，我不得不仔细地分析错题的原因。

正面的第四大题是给给带点的字选择正确的读音，是最基本题，

而我竟然错了：“气氛”的“氛”读一声，我却选择了四声，老师是

讲过的，我却选错了，看来，我以后做题一定要认真。

第五大题的第八小题也错了，是因为我光求快，没读准题，题上

说是“前三个单元”，而我却写成了第四单元，以后，我读题一定要

仔细，一个字也不放过。

错的最多的是阅读题，几乎每道题都扣分了，因为好多阅读问答

题都没有写完整。还有就是总感觉时间不够，只阅读了一遍，有些题

意还没读懂就下手写，结果，要么题没回答完整，要么没有理解题意

而做错了。以后，做阅读题时一定要多读几遍，把题意弄懂了之后再

下笔做题，同时，在课外多读一些文学方面的书，增大阅读量，提高

自己的阅读能力和写作水平。我相信，这样坚持下去，我的语文成绩

一定会提高的。

通过这次考试，我知道了自己的不足，以后做题时，不会再追求

速度，做阅读题时，一定要多读几遍，直到弄懂题意为止。只有做到

了这些，我们的成绩才会上去，让我们一起努力，争取下次考试考好。

反思日记400字作文优秀7篇2

终于忙完了所有的活动，有时间静下心来进行课堂教学梳理。按

理期中考试的时间早已经过了，我班前天才进行期中素质测试。

期中测试的结果，让我喜忧参半，全班十人参加考试，孙培林和

袁佳卞不及格，其他同学都还算理想，难能可贵的是陈佳林和王思文

语文数学都是满分。前期由于应付活动，没有及时给学生复习，在生

疏了两个星期后，学生还能有如此的表现，我欣慰。

看到成绩的同时，我也看出了问题的存在。学生的智力发展水平

极不均衡，严重制约学生整体水平的提高，部分学生语言发展较好，

但不认识字，有的学生语言障碍，认识的字读不准，说儿歌时说不清

楚。

针对上述存在的问题，今后的教学我要调整策略，把学生的语文

基本功抓实，紧紧抓住听、说、读、写不放松，加大练习的数量与力

度，提高练习的质量，针对不同的学生，布置不同的作业。能写的多

写，会说的多说，使他们能够得到最大限度的发展。

反思日记400字作文优秀7篇3

今天学校举行了期中考试，让我这这颗一直游晃的心，感觉丝丝

不安。总体状况不容乐观，我有一种被孩子们欺骗的感觉。细究其原

因有以下几点：

存在的最严重问题就是书写潦草，让改卷者难以辨认。可以说五

六年级不是我从头开始带的，又基于这两个年级成绩较弱，我以前的

侧重点放在了提高成绩而忽视了他们的书写，以至于现在因为书写而

影响成绩。

其次一部分学生对单词的掌握还是不够准确。可以说很多单词都

写错了。影响了做题质量。

还有就是六年级作文重视不够。学生的作文对老师有太大的依赖。

五年级句子书写不规范。这与我四年级没强调好有直接关系。我

有着不可推卸的责任。

对于三年级期望稍高，没有对那学困生进行加强指导。

以上是我从这次之中考试中发现的问题。我也将尽自己的最大努

力来逐一解决这些问题!更希望大家多给提提建议，好好解决这些问题。

反思日记400字作文优秀7篇4

终于轰轰烈烈的期中考试告之结束，这么一大半学期的忙碌和辛

苦也许稍微可以解除点，回想起这两个星期的日子，充实忙碌。

不是吗?每天不是在教室里批改作业就是抓着几个学困生面对面地

辅导、纠正，考卷、本子天天围着在转，心里也知道题海战不是个办

法，但万一不做，总觉得少了点什么，总想着，万一考试正好考到这

题不是孩子们吃亏了吗?就是这样的念头，逼迫着自己给孩子们布置着

反复操练的基础题，事实证明，操练还是有用的，期中考试，学生的

基础分失分不严重，也许这和操练大有关系。

作文呢?发现我们这个班的学生这点很好