2024届高考语文复习-语用专题训练-修改病句(含答案).pdfVIP

2024届高考语文复习-语用专题训练-修改病句(含答案).pdf

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语用专题训练修改病句

一、阅读下面的文字,完成小题。

文学叙事之所以引人入胜,甚至让人欲罢不能,两种因素形成不可代替的作用:情节

内部的传奇性与悬念产生强大的吸附力,人们被“欲知后事如何”渴念牢牢拽住而无法脱

身;众多斑斓夺目、逼真神肖的细节构筑或者还原栩栩如生的生活场景,令人如临其境、

感同身受。细节是对于事件整体一个切面的捕捉、截取,或者聚焦、扩大、展示某一个点,

使之成为特写镜头。对于文学来说,细节制造的清晰形象和感官活跃是审美不可或缺的组

成部分。如果只有情节的传奇性与悬念而缺乏充足的细节,如果人们读到的仅仅是故事梗

概,文学的魅力会大打折扣。很大程度上是丰盛的细节再现使得在中国经典文学作品中花

团锦簇、琳琅满目的《红楼梦》把一个既诗意又世俗的大观园带入了读者的想象之中。

作家擒获细节不能仅仅依恋所谓的灵感,精妙的细节有时是基于丰富的生活经验、锐

利的观察和独特的颖悟,更多的是妙手偶得。只有了解足够的背景,作家才能知道一个即

将破产的企业家穿什么服装赴宴,一个被房贷压得喘不过气的小职员收到一份婚礼请柬时

的尴尬表情。总之,细节并不是文学之中无足轻重的小节,相反,细节的展开几乎凝聚了

一个作家的全部修养。

2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得

改变原意。

二、阅读下面的文字,完成小题。

甲骨文的发现,要追溯到120多年前。作为“中国近代史料的四大发现”之一,殷墟

出土的甲骨文将中华文明的历史向前推进上千年,其价值不可估量。清末,学者王懿荣从

中药材“龙骨”上偶然发现了甲骨文,引发了甲骨收藏、研究的热潮。从此,与大众认知

中的冷门绝学不同,“一片甲骨惊天下”。在此后较长的一段时间内,甲骨文材料的整理、

著录与发掘在国内外学术界中都是当之无愧的。在诸多学者的不懈努力下,已被释读的甲

骨文内容丰富多彩,全方位展示了商代丰富的历史和文化,对中国早期历史研究具有至关

重要的意义。

在短视频平台上,用喜闻乐见的方式介绍甲骨文的视频非常受欢迎。知识分享与短视

频催生的化学反应,让视频博主能够以一种更易被人接受的方式传播自己热爱的文字,让

网友得以领略古老文明的独特魅力,让人们看到激发“冷”专业背后“热”魅力的更多路

径和可能。

2.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不

得改变原意。

三、阅读材料,完成小题。

《红楼梦》中宁荣二府是戏剧舞台,上上下下几百号人都是演员,前五回就是序曲,

层层铺垫,即使第六回我们只不过借的是刘姥姥的眼睛,从一个侧面有了一瞥的印象,而

第七回才是宁荣二府的真正生活开始了。镜头由远及近,由偏至正,对准了这个钟鸣鼎食

之家、翰墨诗书之族的近距离生活,进入了他们饮酒作诗,琴棋书画,尔拜我访和家长里

短之中。作者着墨如泼,极力陈设烘托和铺垫,犹如帷幕徐开。涉及人物多却思路清晰,

包含信息大但有条不紊。仅仅是第七回我们就能解读到如此之多的表面和背后的故事,真

叫人叹服作者无与伦比的文学才华!周汝昌有一句话很有道理:“第七回看似一派闲文,实

则是耐心结撰,处处有用意,笔笔设伏线,全为后文铺下大小巨细脉络”,“读不懂第七

回,莫看《石头记》”。

①可是真的读懂第七回,却又谈何容易。②第七回以贾府上上下下的人物,相互映射,

对比衬托出人物形象的个性,以及隐含的深刻内涵,③作了一次全方位的或近或远的拍摄,

来透视贾府的整体现实与状况,深入描写贾府的日常生活。

3.文中第二段有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。

不得改变原意。

四、阅读下面的文字,完成下面小题。

孟子在其“仁政”制度思想中提倡“以民为本”“民为贵,社稷次之,君为轻”,使

得可贵的“民贵”“民本”内容,说明了孟子的仁爱精神。“为仁由己”“推己及人”“扩

而充之”施之个人的修身养性未尝不可,但是欲“以不忍人之心”“发为不忍人之政”,

借此来要求当时的统治者成为“圣君明主”,并“施仁政于民”,“故推恩足以保四海”,

显然惶惶不可终日。况且,他的“民本、民贵、君轻”之说也有凤毛麟角。既然“君轻”,

何以终其一生,,周游列国,游说君王,而不似墨子游走于臣民之间呢?听其言,观其行,

庶几近之矣。纵观中国历史,“暴君、昏君”史不绝书,而“圣君明主”却。孔孟之道高

山仰止,而对其“兽性”却过于低估;殊不知,没有约束的制度或权利必然导致专制与滥

用。这种泛道德化和道德先验主义的价值取向与本体预设,将人性之善的可能性推导为必

然性,将使然视为当然;无不令人,可望不可即

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