人教版八年级下册数学教案(表格版).docVIP

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教学目标

教学目标

科目

数学

年级八·下编写人陈国华修订人周天浪

教学内容

二次根式的概念及其运用

知识与技能过程与方法

情感态度与价值观

理解二次根式的概念，并利用a（a≥0）的意义解答具体题目.提出问题，根据问题给出概念，应用概念解决实际问题

培养学生归纳应用数学的意识

教学重点形如a（a≥0）的式子叫做二次根式的概念

教学难点利用“a（a≥0）”解决具体问题

教学方法讲授法导学法

媒体设计多媒体

师生活动

教一、复习引入

学（学生活动）请同学们独立完成下列三个课本P2的三个思考题：过二、探索新知

程（学生活动）议一议：

1．-1有算术平方根吗？

2．0的算术平方根是多少？

3．当a0，a有意义吗？老师点评:（略）

例1．下列式子，哪些是二次根式，哪些不是二次根式：2、33、

1

、x+y（x≥0，y?≥0）.（x0

、x+y（x≥0，

y?≥0）.

x+y

1

x

备注

x

分析：二次根式应满足两个条件：第一，有二次根号“”；第二，被开方

数是正数或0.

解：二次根式有：2、x（x0）、0、-2、x+y（x≥0，