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平原县小学数学名师培养工程实施方案

一、引言

随着教育改革的不断深入，教师的专业发展已成为提高教育质量的关键因素。平原县小学作为教育改革的前沿阵地，肩负着培养高素质教师队伍的重任。为此，我们提出了“平原县小学数学名师培养工程”，旨在通过系统的培养，加速青年教师的专业成长，充分发挥骨干教师的示范引领作用，构建和谐共进的教师团队，为提高全县数学教育质量奠定坚实基础。

二、背景意义

1、时代需求

当前，我国社会经济发展进入新时代，对教育提出了新的更高的要求。培养一大批具有先进教育理念、扎实专业知识和高超教学技能的名师，是适应新时代教育改革发展的迫切需要。数学作为基础学科，对于培养学生的逻辑思维、抽象