高考语文备考专题复习：默写常见的名句名篇 .pdf

浦习:确篇

考点概述

名句名篇是中华优秀传统文化宝库中的精华，对学生的学习生活具有深远的意义。高

考语文《考试大纲》中要求考生〃默写常见的名句名篇，是每年的必考题。

近年来，名句名篇默写题由直接的识记默写填空，变为根据语言情境填空,此外，语

言情境设计的难度也在不断升级中。〃古诗文情境式解性默写，是指在给出语境的情

况下，根据提示填写正确的诗句。与以前的识记默写填空题相比，情境式解性默写更强

调对古诗文内容的解与情感的把握，难度较大。而难度更大的是，看似相同的解性默

写填空，经过分析，不同题型之间的区别也很大，对思维方式的要求也不同。

纵观近几年高考的〃情境式解性默写，考查的不再仅仅是简单的识记能力，而是

更重视解能力和逻辑思维能力。这样的考查形式使题目设计有很大的灵活性。考生可以

根据诗句的意义提示、诗句的表现内容、诗句的表现手法、诗句的情感表达等来填写对应

的诗句。因此,备考时考生需要在解的基础上识记，在识记的基础上注意逻辑,在把握

命题特点的基础上提高审题能力，从而提高得分率。

备考链接

〃五遍背诵法”的运用

1.第一遍背诵：背诵_首（篇）古诗文时，要先解，后识记。在解的基础上识记,

记得更牢，效果更好。

2.第二遍背诵：有针对性地对一篇诗文中的名句名篇”进行多角度、全方位地解读。

多角度解读，可以加深解，有效应对不同的题型或题目。

3.第三遍背诵：重点注意写景突出、状物生动、哲性强、感情真挚的句子。具有这些

特点的句子，常作为考点出题，所以抓住这些句子进行解记忆，就是抓住了默写题的核

心考点。考生在复习时要注意把这些句子圈出来，重点识记。

4.第四遍背诵:对难写字、易混字、通假字、虚词等字词，进行强化识记。考生可以采

用反复多次书写、高强度多次速读等方法来进行强化练习，还可以建立〃默写错字集来

进行巩固提升。

5第.五遍背诵:发挥联想和想象，运用纵向与横向的联系与区别，进行归纳与总结。（1）

纵向联系与区别：按照主题、意象、情感、主旨等角度，对历朝历代的古诗文进行分析、

比较、归类，如此可从容应对〃开放型题目。（2）横向联系与对比：注意将诗文的文化

内涵与现代生活情景相联系。

考题连线

L提示型:题干所提供的语境材料会对要求默写的句子从某个角度进行提示。而这个

〃提示〃往往就是我们答题的关键点与突破口。

（1）（2023年新高考I卷）《售唐书•音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦，

而李贺《李凭箜篌引》中

两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。

（2）（2023年新高考U卷）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留

给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，

，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。

【解析】

准确解答〃提示型试题，首先要提高审题能力，注意审读题干中出现的提示语，

准确解语境材料的含意，梳其重点，进一步思考其内容指向和范围限制。根据题干中

的提示语，联想诗中可用来答题的句子。因此，例（1）中，根据提示语“竖箜篌的弦数

可得出答案。例（2）中，根据上下文可得出答案。

2阐.释型：题干所提供的语境材料是对要求默写语句的具体阐释，表述中有明确的关键

词来暗示答案。

（1）（2023年新高考I卷）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》

〃”,便遭遇了李陵之祸，因痛惜这

部书不能完成，所以〃___________________________________________________________

H

O

（2）（2023年新高考U卷）陆游《临安春雨初霁》中

两句看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难

眠。

【解析】

在复习时，要扎扎实实地落实文言词语，尤其是出现频率比较高的词语，更要拓展联

系，弄清其经常用到的意义，这样不但能提升文言文的阅读解能力，对语境式默写也有

很大的帮助，因为有时语境材料的表述中会有对一些关键词的阐释。解答此类阐释型

题目，就要准确寻找语境材料中的关键词语。命题者在题干的语境表