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期末舞蹈考核方案

考核目的

本次舞蹈考核旨在评估学生在舞蹈技巧、表现力和团队合作等方面的水平，帮助学生发现自身不足，进一步提高舞蹈水平。

考核内容

舞台表演

考核学生在舞台上的表现力和舞蹈技巧，包括舞蹈动作的规范性、表演力度、形体美感和舞台感染力等方面。每个班级需准备两个舞蹈节目，分别为群舞和个人舞蹈，每个舞蹈时间不超过5分钟。

团队合作

考核学生在团队合作方面的表现，包括团队协作能力、合作完成舞蹈制作等方面。每个班级需协作完成两个舞蹈节目的编排和演出，注重学生间的沟通和协调。

舞蹈理论

考核学生的舞蹈理论知识掌握情况，包括舞蹈史、舞蹈技巧和舞蹈比赛规则等方面。学生需在考前提交一份舞蹈理论知识的报告，包括相关知识点的介绍和自己的学习感悟。

考核时间与地点

考核时间为本学期期末考试时间，具体时间、地点和考核安排详见学校通知。

考核评分

考核将综合考虑舞台表演、团队合作和舞蹈理论三个方面的表现情况，按照以下标准进行评分。

评分标准

范围

舞台表演

30分

团队合作

30分

舞蹈理论

40分

其中，舞台表演和团队合作的评分标准如下：

舞台表演评分标准

评分要素

分值

评分说明

舞蹈规范性

10分

动作标准、舞姿美观、形体协调

表演力度

10分

情感生动、节奏把握、动感十足

形体美感

5分

身段优美、动作饱满、气质出众

舞台感染力

5分

能吸引观众、感染观众

团队合作评分标准

评分要素

分值

评分说明

团队协作能力

10分

志同道合、互助互爱、积极贡献

舞蹈制作完成度

10分

完成质量、节奏协调、形式丰富

演出效果

5分

穿着整齐、动作一致、精神饱满

创造力

5分

舞蹈创新、构思独特、验收合格

舞蹈理论评分标准

评分要素

分值

评分说明

舞蹈史

10分

掌握基本知识、深刻理解

舞蹈技巧

10分

掌握基本动作、技巧娴熟

比赛规则

10分

熟悉比赛规则、策略明智

总体评分

40分

综合上述三项评分

参考文献

[1]班底.舞蹈方案设计[J].大学生职业,2018,11(2):167-171.

[2]章植法.应用舞蹈技术改进舞蹈教学中的内容[J].舞蹈,2020,5(2):67-69.

[3]黄华.理论课与实践课结合的舞蹈课程教学研究[J].湖北教育学院学报,2018,38(3):99-103.