第四单元整本书阅读《童年》课件 2024—2025学年统编版（五四学制）语文六年级上册.pptx

在苦难中成长，在温暖中善良

——高尔基《童年》

学习目标

目标一

72%

目标二

借助人物关系图，初步感受外祖父、外祖母的形象。

63%

探讨阿廖沙在黑暗的环境里最终成为一个正直勇敢的人的原因，能够乐观坚强地面对挫折。

3、因眼神不济常常被两个舅舅捉弄，可是他总是沉默寡言，从不生气，总是默默地忍受着。

2、阿廖沙被外祖父毒打时，是用胳膊挡了上去，并教给阿廖沙挨打时减轻疼痛的方法。

1、《童年》是苏联作家以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是主人公三岁到十岁间的童年生活。另外两部分别是、。

高尔基

阿廖沙

《在人间》

《我的大学》

小茨冈

格里戈里

我来答

5、“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活”，文段中的她是。

4、外祖父的染坊起火，把硫酸盐从火里拿出来。

外祖母

外祖母

6、第一个教阿廖沙识字的人是。

外祖父

9、米哈伊尔由于无聊，唆使小孩把烧红的顶针放在的手边。

7、两个舅舅让工人“小茨冈”去抬，活活把

小茨冈压死了。

十字架

8、两个舅舅争斗的原因是。

夺家产

格里戈里

“我记忆中的那段童年生活，仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才用美妙的语言讲出来的一个悲惨的童话。”

阿廖沙眼中的外祖父

外祖母

舅舅们

格里戈里

小茨冈

阿廖沙

母亲

我来品

与外祖母

你外祖父也曾打过我,有一次，是在复活节,他从第一天午祷时分，一直打到晚上。打累了歇一会儿，再打。连缰绳也用过,什么都用过了。”

“为什么打呢?”

“不记得了。有一次，他把我打得半死，五天五夜没给我东西吃，好不容易才活过来......”

凶狠残暴

与外祖母

外祖母用嘲笑的口吻告诉我她与外祖父分家的情景：他把所有的破盆破碗、瓶瓶罐罐全部分给她，说道：“这是你的，不要再问我要别的了！”

贪婪吝啬

与舅舅们

我把身体探出窗外，看见外祖父、雅科夫舅舅和酒馆的堂倌麦里扬，把米哈伊尔舅舅从角门拖到街上，人们打他的胳膊、背脊、脖子、用脚踢他，最后，把他扔到了街道上。

凶狠残暴

与格里戈里

最令人难过的是格里戈里。他完全瞎了,到处去乞讨。一个矮小的丑陋的老太婆牵着他。她站在人家窗户下面，眼睛总是向一边瞟着,拖着尖腔说:“行行好吧,看在上帝的份上，可怜可怜这又穷又瞎的人吧…

不讲人情

与小茨冈

混蛋!你们把一个那么能干的小伙子给害死了!再过五六年，他就是无价之宝......”

他坐到长凳子上，两手撑在凳子上，干抽咽却流不出眼泪……

虚伪冷漠

与阿廖沙

他狂吼着把我扔到长凳上，把我的脸给摔破了。我记得他粗野地叫喊:

“绑起来!打死他!”

母亲惨白的脸和圆睁的眼睛仍留在我的记忆中。她沿着长凳跑来跑去，声音沙哑地喊道:

“爸爸,不要打!...把他交给我...”

外祖父把我打得失去了知觉,接着我生了一场病，在一间小屋里，背脊朝上，躺了几天;这间小屋只有一个窗户，在墙角点着一盏通红的长明小灯。

凶狠残暴

与母亲

钟表匠来了。我坐在母亲屋里帮助她用小玻璃珠穿上开了的刺绣。门突然打开了一条缝，外祖母惊慌的面孔伸进屋子里，紧张地悄悄说莉娅,他来了。”

母亲一动不动。门再一次开了,外祖父说:

“瓦尔瓦拉，穿上衣服,走!”

母亲没有站起来，也没看他,问道:

“去哪里?”

“去吧，上帝保佑!你别抬杠。他人很老实，在他那一行里是一把能手，阿列克谢会有一个好父亲......”

贪婪专横

贪婪吝啬、残暴冰冷、虚伪奸诈

随意打骂外祖母，和外祖母分家

当舅舅为家产闹事时，试图打死舅舅

格里戈里和他一起创业，眼睛瞎了之后被撵出去乞讨

小茨冈被十字架压死时毫不难过

因为“染布”事件，抽打我