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欢迎您的参加!月考分析
成绩是昨天的句号,奋进是永恒的主题初二(3)班班会
班会内容:一、分析月考考试成绩二、此后努力方向
一、本次月考考试:我班同窗5科排名进入全年级一等奖的同窗有3人。进入全年级二等奖的同窗有7人。进入三等奖的同窗有10人。进入前十名的同窗有2人。表彰
本次月考年级一等奖的同窗:(5科)(1)李昕昊480(3)徐云涛476(11)张佳瑜461年级二等奖的同窗:(5科)(13)陆丹琴454(16)周乐强446(19)施玲玲444(22)郭佳佳442
进步的同窗
班级单科前五名:语文:数学:表彰
班级单科前五名:英语:表彰
学生讲话
分析上述学生成绩较好的因素:(1)学生勤奋,对考试较重视。(2)学生的学习办法较好。(3)家长的支持和激励!
某些学生考试成绩退步的因素:1.对考试不重视,特别是单元考3.学习办法不适宜。(习惯差)2.学习态度差(学习不刻苦,不能客观分析因素,总是怨天尤人) 4.家长的支持和激励不够!
开学初:
开学一周后:
开学两周后:
开学一种月:
月考后:一学期表情变化图月考后1天后:
考试快到了:????????
得知考试时间:????????
考前7天:
考前6天:????????
考前5天:????????
考前4天:
考前3天:??????
考前2天:??????
考前1天:
考前一天晚上:??????
考前1小时:考试中:
走出考场:
对某老师的想法……
存在问题:
2、有些学生上课注意力不集中,存在讲话,看课外书,睡觉等现象.课堂效率低、学习成绩不抱负。1、有些学生学习目的性不明确,造成学习无动力。没有充足挖掘自己的潜力。
4.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.5.不按规定做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日.6.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.
8、有些学生作业完毕状况差,老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯,造成已做过的练习错了又错。9.有些学生吃零食现象严重,同时卫生习惯差,给人印象十分不好。7.部分孩子喜欢带某些与学习无关的书、MP3等到校.
方法
获得的成绩1、月考期中考2、征文3、运动会4、常规评比让我们一起努力
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