《游褒禅山记》参考课件2.pptVIP

《游褒禅山记》参考课件2.ppt

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游褒禅山记——北宋·王安石王安石(1021-1086)字介甫,晚号半山,封荆国公,世称王荆公或临川先生。北宋杰出的政治家思想家、改革家和文学家。其政治变法虽以失败告终,但对宋初社会经济具有很深的影响,已具备近代变革的特点,被列宁誉为是“中国十一世纪最伟大的改革家”。作为一名杰出的文学家,他名列唐宋古文八大家之一,诗词散文均有建树,北宋中期开展的诗文革新运动,在他手里得到了有力推动,对扫除宋初风靡一时的浮华余风作出了贡献。文言文翻译基本方法文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。?所谓直译,指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽量文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时文意难懂,语言不够通顺。??

所谓意译,则是尽量符合原文地进行翻译,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化。意译的好处是文意连贯,译文符合现代语言的表达习惯,比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。????“留”,就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变。“删”,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。例如:顷之,译:一会儿“补”,就是增补。(1)变单音词为双音词,如“妻子”是“妻子、儿女”的意思;(2)补出省略句中的省略成分,如《荆轲刺秦》中“取之百金”,翻译为:(用)一百两黄金买到(匕首)?具体方法:留、删、补、换、调、变。???具体方法:留、删、补、换、调、变。????“换”,就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“余、予”等换成“我”,把“尔、汝”等换成“你”。?“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。例如《烛之武退秦师》中“何厌之有”是“有何厌”的倒装,宾语前置句,意思是“有什么满足的呢”。???????“变”,即变通。忠实于原文的基础上,活译有关文字。“下江陵”《赤壁赋》中的“下”译为“攻占”。1.褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。2.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。3.问其深,则其好游者不能穷也4.余与四人拥火以入,5.盖余所至,比好游者尚不能十一,6.余之力尚足以入,火尚足以明也。翻译下列句子7.既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。8.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深,而无不在也。9.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,10.其孰能讥之乎?11.又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!12.此所以学者不可以不深思而慎取之也。1.褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。褒禅山也称为“华山”。唐代和尚慧褒当初在这里筑室居住,死后又葬在那里;因为这个缘故,后人就称此山为褒禅山。2.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。现在人们所说的慧空禅院,就是慧褒和尚的墓舍。3.问其深,则其好游者不能穷也打问它的深度,就是那些喜欢游险的人也未能走到尽头4.余与四人拥火以入,我与四个人打着火把走进去5.盖余所至,比好游者尚不能十一,我们走进去的深度,比起那些喜欢游险的人来,大概还不足十分之一,6.余之力尚足以入,火尚足以明也。我的体力还足够前进,火把还足够用来照明。7.既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。我们出洞以后,就有人埋怨那主张退出的人,而我也后悔自己跟他出来,未能尽情享受游山的乐趣。8.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深,而无不在也。古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有所得益,是因为他们探究、思考深邃而且广泛。9.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,但是世上奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观,常常在那险阻、僻远,少有人至的地方,10.其孰能讥之乎?这难道谁还能讥笑吗?11.又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!又感叹古代刻写的文献未能存留,后世讹传而无人弄清其真相的事,哪里能说得完呢!12.此所以学者不可以不深思而慎取之也。这就是做学问的人不可不深入思考和谨慎取舍的缘故。1.齐读全文,简单概括全文各段主要内容。2.默读第2自然段,完成下列内容。前洞特点:有泉侧出不能穷洞愈深见愈奇拥火

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