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五年级语文学生学习单
课型展示课组名姓名日期月日
学习目标:
1、正确读写生字词,有感情地朗读课文;
2、理解课文内容,了解小艇的特点,感受威尼斯的风光美。
学习自主学习交流展示
流程
自学指导成果记录交流结果
方案评价
初1、说说威尼斯的小艇有什么特点。学生
读先独
学然A
整2、作者是从哪些方面具体写出船夫的驾驶技术后全
体1、自由读班展B
把文,认清字特别好的?示
握形(3分钟)C
3、小艇和威尼斯城市关系密切,从课文哪些地
方可以看出来?
1、课件展示小艇的模型图:组内
(1)把小船比喻成了独木舟,来说交
明。流,
品(2)把小船比喻成新月,来说最后
读明。又组
自(3)把小船比喻成水蛇,来说明内推A
我小。选代
探2、“人坐在这样的小艇里感觉怎样?”表参B
究加班
级展C
3、作者是从哪些方面具体写出船夫的驾驶技术特别示。
好的?
学生
独学
4.小艇和威尼斯城市关系密切,从课文哪些地方可以后,
看出来?组长
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