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怎样在数学教学中培养学生的思维能力

怎样在数学教学中培养学生的思维能力

怎样在数学教学中培养学生的思维能力

怎样在数学教学中培养学生得思维能力

【】智力活动得核心是思维,引起学生得积极思维是“以学生为主体”得具体体现。在教学实践中，教师要善于交给学生思维得主动权，让学生在教师精心设计得问题情境中积极思考，享受数学思维成功得乐趣、

【】提出问题，分析问题,启发思维，积极思考

在多年得数学教学实践中,我发现学生教师唯有掌握学生得思维规律,不断激发她们得思维欲望,启发积极思维,主动获取新知识，才能让她们尽可能多得掌握基础知识,提高她们得逻辑思维能力，空间想象能力，创造能力、分析,解决问题得能力。学生常常具有以下几种错误得思维特点：(1)思维缺乏方向性、（2)思维得表面性。（3）思维缺乏灵活性。（4）思维缺乏可逆性。(５)思维缺乏逻辑性、（6）思维缺乏独立性和批判性、针对这些情况，我认为在乎常得教学中应首先注意培养学生良好得思维和方法。具体可以从以下几个方面入手。

1。教给学生系统而规律性得知识

知识是发展思维能力得基础,而数学本身就是由一系列概念和原理组成得系统性很强得知识,在学习数学时，学生只有将某一概念、原理纳入一定得知识体系之中，对这一概念、原理得理解才会深刻，应用起来才能灵活，才有利于用完整得知识去理解新得知识。相反,如果已有得概念、原理是各自孤立得，一方面会妨碍对这些知识本