第15课《白杨礼赞》课件语文八年级上册(1).pptx

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如果要把左边的树比作一种人或者一个人,你会比作哪一种人或者谁呢?为什么?;第1课时;;题解:标题含义和作用;作者:茅盾;写作背景;整体感知;整体感知:课文架构;整体感知:感情基调;2.作者为什么赞美白杨树?从“那”到“这”,从“赞美”到“高声赞美”说明什么?;直观感受白杨树;它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。;它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。;这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立

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