新教材2024年高考生物总复习考案17第十单元检测2细胞工程及生物技术的安全性与伦理问题.docVIP

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考案(十七)

第十单元检测2细胞工程及生物技术的平安性与伦理问题

一、选择题(每题2分，共40分)

1．(2024·江苏泰州模拟)下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培育形成植株的过程，下列相关叙述正确的是(C)

eq\x(四倍体兰花叶片)eq\o(――→,\s\up7(①))eq\x(愈伤组织)eq\o(――→,\s\up7(②))eq\x(胚状体)eq\o(――→,\s\up7(③))eq\x(植株)

A．①阶段体现了细胞的全能性

B．②阶段需生长素，而①阶段需细胞分裂素

C．①阶段细胞进行脱分化

D．此兰花经花药培育所得植株为二倍体

解析：①阶段只是形成愈伤组织，并没有形成完整个体或分化成其他各种细胞，因此不能体现细胞的全能性，A错误；①为脱分化过程，②为再分化过程，这两个过程都须要生长素和细胞分裂素，B错误；①阶段细胞进行脱分化，C正确；此兰花经花药培育所得植株为单倍体，D错误。

2．非洲狼尾草光合效率高，为培育高光效的水稻新品种，探讨人员将粳稻与非洲狼尾草的原生质体进行体细胞杂交，经植物组织培育获得几株杂种植株。在不同光照强度下测量了亲本及其中2株杂种植株的光合速率，结果如图所示。下列相关分析不正确的是(A)

A．制备的原生质体应高温灭菌后再进行细胞融合

B．体细胞融合过程发生了染色体数目变异

C．所测的两株杂种植株的光合速率均高于亲本粳稻

D．所得其他杂种植株光合速率不肯定都介于两亲本之间

解析：高温灭菌会使原生质体失去活性，故制备的原生质体不须要高温灭菌后再进行细胞融合，A错误；体细胞融合过程中发生了异源染色体融合，称为异源四倍体，故体细胞融合过程发生了染色体数目变异，B正确；结合图示可知，在不同光照强度下，两株杂种植株的光合速率均高于亲本粳稻，低于非洲狼尾草的光合速率，C正确；由曲线可知，两株杂种植株的光合效率也存在差异，其他杂种植株还可能会发生变异，故其他杂种植株光合速率不肯定都介于非洲狼尾草和亲本粳稻之间，D正确。

3．(2024·厦门调研)下列有关植物组织培育和动物细胞培育的叙述，正确的是(D)

A．动物细胞培育和植物组织培育所用的都是固体培育基

B．植物韧皮部细胞和小鼠杂交瘤细胞经离体培育均能获得新个体

C．动物细胞培育和植物组织培育都必需在95%空气和5%CO2的混合气体条件下进行

D．植物组织培育技术可用于突变体的培育，动物细胞培育技术可用于筛选抗癌药物

解析：动物细胞培育用液体培育基，植物组织培育用固体培育基，A错误；植物韧皮部细胞经离体培育可得到新个体，小鼠杂交瘤细胞经离体培育不能得到新个体，B错误；动物细胞培育须要在95%空气和5%CO2的混合气体条件下进行，而植物组织培育不用在此条件下进行，C错误；植物组织培育可用于突变体的培育，动物细胞培育可用于检测有毒物质、推断某种物质的毒性，也可用于筛选抗癌药物，D正确。

4．(2024·山东济宁调研)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解。请据图分析下列四个选项，其中说法不正确的一项是(D)

A．单克隆抗体制备过程的依次是

B．在单克隆抗体制备过程中选用已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有在体外大量繁殖、产生特异性抗体的特性

C．单克隆抗体具有能精确地识别抗原的微小差异，与特定抗原发生特异性结合的优点，所以可以制成“抗体—药物偶联物”

D．由图中可看出，此过程运用的技术手段有动物细胞融合和动物组织培育

解析：单克隆抗体制备过程包括获得已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞、诱导细胞融合和筛选出杂交瘤细胞、克隆化培育和抗体检测并筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞、体外或体内培育杂交瘤细胞、获得大量单克隆抗体。因此，按单克隆抗体制备过程的依次用箭头把代表各图解的字母连接为，A正确；杂交瘤细胞具备融合前两种细胞的优点，既能无限繁殖，又能产生特定的抗体，B正确；单克隆抗体能精确地识别抗原的微小差异，与特定抗原发生特异性结合，故其与抗癌药物结合可制成“抗体—药物偶联物”，定位癌细胞，C正确；单克隆抗体制备过程运用的技术手段有动物细胞培育和动物细胞融合技术，D错误。

5．(2024·江苏盐城月考)下图为哺乳动物早期胚胎发育的过程，下列有关叙述不正确的是(C)

A．过程a和b使胚胎中有机物的含量削减

B．Ⅰ、Ⅱ时期的胚胎中都含有全能细胞

C．胚胎移植必需运用处于Ⅱ或Ⅲ时期的胚胎

D．图示过程中，部分细胞中的遗传物质可能发生变更

解析：过程a表示卵裂形成Ⅰ桑葚胚，过程b表示桑葚胚形成Ⅱ囊胚，这两个过程细胞均须要消耗能量，故两个过程中胚胎的有机物的含量均削减，A正确；桑葚胚含有的全部细胞都是全能细胞，囊胚期胚胎进一步发育，细胞渐渐分化，含有的内细胞团细胞将来发育成胎儿的各种组织，