国开电大学习网《学前儿童音乐教育活动指导》期末大作业答案.pdfVIP

国开电大学习网《学前儿童音乐教育活动指导》期末大作业答案.pdf

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

一、

1.试论述为音乐欣赏作品创编身体动作的基本原则。

2.1.材料:歌曲《快乐小鞋》第一段歌词:小小鞋子小小鞋子走来又走去,小小

耳朵仔细听。踢踢踢踢踏,踢踢踢踢踏,哎呀,约翰来啦(约翰走啦)。第二段

歌词:小小鞋子小小鞋子走来又走去,小小耳朵仔细听。踢踢踢踢踏,踢踢踢踢

踏,哎呀,爷爷来啦(爷爷走啦)。2.问题:请分析1.《快乐小鞋》适合采用哪

种歌唱教学模式?活动过程结合了哪两种传统游戏?2.试分析其明暗双结构教

学环节。

3.请为音乐《挪威舞曲》设计欣赏活动的目标和活动过程。乐谱见教材。

二、

1.试论述音乐区域活动中教师四步指导策略。学前儿童艺术教

您可能关注的文档

文档评论(0)

1tobeing8 + 关注
实名认证
文档贡献者

各种学习资料欢迎下载哟!!

1亿VIP精品文档

相关文档