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2023年国家开放大学基础写作形考任务1答案--第1页

1、教材中谈到写作要“言之有物”,此中

之“物”,包括哪两个部分内容?请结合教

材予以具体论述。

答:教材中谈到的写作要言之有物此中之物包括

内容和材料两个方面的内容。

一、材料的涵义:

材料是写作者用来提炼和表现文本思想的那些事实现

象,理论依据和各种数据。

二、材料的作用:

1、在写作之前,材料是形成观点,提炼思想的基础;

2、在写作之中,有效地选择材料是准确地表达思想的支

柱。

三、材料的选择及要求:

广义材料选择的要求:

1、要选择感受深刻的材料;

2、要选择内涵丰富的材料;

3、要选择新颖生动的材料。

狭义材料的选择:

1、材料要具有代表性;

2、材料要具有思想启迪效果。

3、材料要具有可读性。。

四、思想的涵义:

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即指通过文本写作主要内容所表达出来的某种总体性

的基本的意旨或倾向。

五、提炼思想的途径:

其一、在尽可能全面掌握材料的基础上提炼思想;

其二、在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想;

其三、在多种结论的比较选择中提炼思想。

2、有人说“材料重在选择,思想重在提炼”,

结合自己的写作或阅读经验,谈谈你对此所

持看法。

答:磨合阶段是与自己的阅历。经验磨合,去增加自己

的实力,寻找真谛。去和自己作斗争,和自己新的理念新的

思想作斗争,一旦磨合成功。你就会越来越成熟,思想就会

与时俱进,富有哲理。提炼与磨合的差别就在于提炼是旧思

想的演变,而磨合是不断成熟的标志。

3、阅读散文《谢天》,谈谈典型材料的选

用对文本思想的表达所具有的重要作用。

答:读了台湾作家陈之藩的散文谢天有很多感想,

这篇散文是一篇抒发个人情感和表达自己内心世界的情感

散文。作者从生活琐事入手,娓娓道来,由小及大,由浅入深,

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表达了自己对生活的感悟和对人的认知。而在这一过程中,

作者没有空洞的说教,而是通过对一些人物的言行描述,披

露自己的心路历程,印证自己思想的升华。从而产生一种艺

术感染力,使读者产生共鸣,读后感到收获颇丰。这篇散文,

看起来,顾左右而言他,零散紊乱,跳跃性大。其实,这正是作

者熟练运用散文形散而神不散这一写作特点的表现。从国外

的习俗,引起儿时的回忆;从主人家的祖母雪白的头发回

忆起自己的慈祥祖母。而重要的是祖母的教诲要是糟蹋粮

食,老天爷就不给饭吃了为谢天的主题定下了基调。而

孩时的我懵懂无知,大惑不解,这是作者最初的感情认知。

而改变其这一认知的却是爱因斯坦的谈话。作为一代巨匠,

爱因斯坦谦抑不居功使作者对儿时的心态作出重新审

视,蓦然发现,爱因斯坦的谦抑竟与祖母的谢天有异曲

同工。应该说,作者是一个很律己的人,他善于自省

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