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第15
第15讲
讲
Module9Peopleandplaces
概述
概述
适用学科
初中英语
适用年级
七年级
适用区域
外研版区域
课时时长(分钟)
120
知识点
1.现在进行时
2.常见动词的固定用法
教学目标
1. 知识与技能目标:
单词:学会与本话题相关的四会单词。通过例句详解、根据汉语意思填空等形式加强对重点单词的记忆和应用。
短语:总结与本话题常出现的短语,通过对经典例句详解、经典题解析加强对短语的训练。
句型:让学生在理解的基础上,将重点句子应用到日常生活及写作中,提高写作技能。
2.过程与方法:
1)老师和学生一起翻译短文并从中找出自己不认识的词汇。
2)学生将不认识的词汇整理到笔记本上,并默写出所整理的词汇的汉语意思。
3.情感态度与价值观:
1)能根据老师所翻译的文章快速记住生词的汉语意思。
2)能通过不断上涨的词汇量快速提高阅读能力。
教学重点
1.掌握日常简单的交际用语。
2.掌握现在进行时。
3.掌握一些零碎要点的用法。
教学难点
1.能够灵活应用重点词汇。
2.能够灵活应对现在进行时。
3.灵活掌握一些零碎要点的用法。
教学过程
教学过程
一、导入
一、导入
T:(Makingaradioreport.)hello,everyone,haveyougotaschooltrip?wheredidyouvisit?
S:IwenttoBeijing,andIsawmanyplacesofinterest.
T:canyoudescribewhatishappeninginBeijing.
2、使用以下填空题进行预习知识的检查
Ⅰ.词汇短语
1.__________ n.明信片 2.__________ v.(给….)打电话
3.__________ v.躺;平躺 4.__________ n.行,排,列
5.__________ v.等待,等候 6.__________ v.拿,取;花费
7.__________ v.行走;步行 8.__________ n.旅行
9.__________ n.卖;出售 10.__________ adj.一些;几个;很少(的)
11.__________ v.驾驶;驾车 12.__________ v.享受….的乐趣;喜爱
13.__________ adv.向后;回到 14.__________ adv.尽管如此;无论如何
15.__________ v.离开 16.__________ n.饭店;餐馆
17.__________ n.地点 18.__________ n.时刻,时候
19.__________ n.事情;东西 20.__________ adj.大部分(的);大多数(的)
21.__________ adv.仍然,依旧22.__________ n.明星;星;星状物
23.__________ v.跑,奔跑 24.__________ v.学习;研究
25.__________ n.热狗
Ⅱ.活用句型
1.I’mstandingontheGreatWallofChinaandtalkingtoyou.
【句式仿写】我正站在操场上和你打电话。
________________________________________________________________________
2.We’reenjoyingtheschooltripalot.
【句式仿写】我喜欢在家读书。
_______________
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