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2010-2023历年福建泉州德化县七年级上学期期中质量跟踪检测生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.下列生物中不是由细胞构成的是

A．动物

B．植物

C．人类

D．病毒

2.（7分）请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：

（1）下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作，正确的顺序是：。

（2）在制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，上图步骤②染色时所用的染剂是????；步骤④在载玻片中央滴加的液体是????，其作用是[]

A．保持标本透明度????????????????B．防止标本干燥?

C．容易染色??????????????D．保持细胞正常形态

（3）下图是制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是[]

（4）在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是[]

A．目镜5×、物镜5×????????????B．目镜10×、物镜10×

C．目镜5×、物镜10×??????????D．目镜10×、物镜15×

（5）观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中看到中央发亮、边缘黑色且较粗的圆圈。该圆圈可能是[]

A．液泡??????????B．气泡??????C．食物泡????D．特殊的细胞

3.细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞质

D．细胞核

4.在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是

A．0℃和20℃

B．温度和水分

C．有光和无光

D．有空气和无空气

5.探究“光对鼠妇生活的影响”时，一般采取的研究方法是

A．测量法

B．调查法

C．实验法

D．资料分析法

6.地球上最大的生态系统是

A．湿地生态系统

B．生物圈

C．海洋生态系统

D．森林生态系统

7.（9分）这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。

实验内容：光对鼠妇生活的影响

Ａ.问题：光会影响鼠妇的生活吗？

Ｂ.假设：??????????????。

Ｃ.设计方案：

（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。

（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了??????????????和?????????????两种环境。

（3）方法步骤：

①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______（填“相同”或“不同”）的鼠妇，静置2分钟（min）。

②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。

Ｄ.实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。

实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

阴暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

Ｅ.结论：光对鼠妇的生活_______影响（填“有”或“无”），鼠妇喜欢生活在______的环境中。

Ｆ.表达和交流。请问：

（1）这个实验的变量是什么？_________

（2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____??_____。

（3）在设计对照实验时，我们应注意的问题是[]

A．所有的条件都相同??????????B．除实验变量外，其它条件均不相同

C．所有的条件都不同??????????D．除实验变量外，其它条件均相同

8.下列不属于器官的是

A．胃腺

B．心脏

C．血液

D．皮肤

9.下列关于草原某食物链的写法，正确的是

A．鼠→蛇→鹰

B．草→鼠→蛇→鹰

C．鼠←蛇←鹰

D．草←鼠←蛇←鹰

10.下列不属于生物圈范围的是

A．地心

B．大气圈的底部

C．水圈的大部分

D．岩石圈的表面

11.（11分）右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请根据右图回答问题。

(1)在该生态系统中有???????条食物链，若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→X→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表???????。

(2)从生态系统的组成成分看，图中的动物属于农田生态系统的???????者。

(3)收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染。针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气。那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的???????者。

(4)在这个生态系统中，绿色植物通过光合作用固定光能转化为化学能储存在有机物中,这些能量是通过???????和食物网依次进行传递的。能量传递