教科版高中物理必修第一册精品课件 第三章 相互作用 6 共点力作用下物体的平衡.ppt

;内容索引;课标要求;基础落实?必备知识全过关;一、共点力作用下物体的平衡状态

如果物体保持静止或状态,我们就说,这个物体处于平衡状态。;二、共点力作用下物体的平衡条件

1.平衡条件的概念

要使物体保持状态,作用在物体上的力必须满足一定的条件。?

2.共点力作用下物体的平衡条件:物体受到的,即

F合=0。?

3.当物体受到多个共点力(在同一平面内)的作用时,可用_______________

的方法,平衡条件可写成?

4.三力平衡:物体在三个共点力作用下处于平衡状态时,我们可以把其中任意两个共点力用一个合力等效替代,三力平衡简化为。因此三个共点力作用下物体的平衡条件也是物体的。?;易错辨析判一判

(1)只有静止的物体才受力平衡。()

(2)物体处于平衡状态,一定是受到共点力的作用。();(3)物体受共点力作用处于平衡状态,各力一定作用于物体的同一点。();合格考试练一练

一木箱放在水平地面上,木箱质量为m,用水平拉力F可使木箱做匀速直线运动。现保持F大小不变,方向改为与水平方向成60°角斜向上拉木箱,也能使它做匀速直线运动,如图所示。则木箱与水平地面的动摩擦因数为();答案C

解析水平拉木箱时,由平衡条件得F-μmg=0;斜向上拉木箱时,由平衡条件得Fcos60°-μN=0、N+Fsin60°=mg,解得μ=,C项正确。;重难探究?能力素养全提升;;要点提示如果物体受两个力作用而平衡,这两个力一定等大反向且作用在一条直线上,即合力为零。如果物体受多个力而平衡,根据力的合成定则,我们可以把任意两个共点力用一个合力来等效代替,据此,三个以上的共点力最终都可以等效简化为两个共点力。可见,三个以上共点力的平衡,最终也都可以简化为二力平衡。根据二力平衡条件,我们就可以得出在共点力作用下保持物体平衡的条件是合力为零,即F合=0。;[方法突破];[应用体验]

典例1(2021江苏淮安中学高一期末)下列四幅图中,木棒在共点力作用下处于平衡状态的是();答案A

解析根据共点力的概念可知,几个力作用于一点或者各力的作用线交于一点,这样的力为共点力,则木棒在共点力作用下处于平衡状态的是图甲和图丁。故选A。;针对训练1

物体受共点力作用,下列说法正确的是()

A.物体的速度等于零,物体就一定处于平衡状态

B.物体相对另一物体保持静止时,物体一定处于平衡状态

C.物体所受合力为零时,就一定处于平衡状态

D.物体做匀加速运动时,物体处于平衡状态;答案C

解析处于平衡状态的物体,从运动形式上看是处于静止或匀速直线运动状态,从受力上来看,物体所受合力为零。速度为零的物体,受力不一定为零,故不一定处于平衡状态,选项A错误;物体相对于另一物体静止时,该物体相对于地面不一定静止,如当另一物体做变速运动时,该物体也做变速运动,此物体处于非平衡状态,选项B错误;选项C符合平衡条件,选项C正确;物体做匀加速运动,非静止或匀速直线运动,故不是平衡状态,选项D错误。;;要点提示(1)

如图所示,挂牌受重力、两侧绳的拉力,共三个力作用,这三个

力的作用线相交于一点,是共点力。

(2)方法1:利用合成法。根据共点力平衡的条件可知,挂牌所受

三个共点力的合力为零,即任意两个力的合力与第三个力等大

反向,这样就可以利用解三角形的知识,确定绳的拉力大小。

方法2:正交分解法。因为挂牌所受三个共点力的合力为零,所以将各力沿两个互相垂直的方向正交分解后,得Fx=0、Fy=0,由方程即可确定绳的拉力大小。

方法3:利用分解法。将重力沿两侧绳的方向分解,利用解三角形的知识,也可确定绳的拉力大小。;[方法突破]

1.处理静态平衡问题的常用方法;要点笔记正交分解法是根据需要分解,目的是把各力分解到相互垂直的两个方向上去,便于在每条轴上运用代数运算来解决矢量的合成。;2.解决共点力作用下物体平衡问题的一般思路;[应用体验]

典例2如图所示,一条不可伸长的轻质细绳一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物,悬挂点为d,另一端与另一轻质细绳相连于c点,ac=,c点悬挂质量为m2的重物,平衡时ac正好水平,此时d点正好与ac在同一水平线上且到b点的距离为l,到a点的距离为l,重力

加速度为g,则两重物的质量的比值为();答案C;规律方法正交分解法坐标轴的选取技巧

1.原则:尽量少分解力或将容易分解的力分解,并且尽量不要分解未知力。

2.应用正交分解法时,常按以下方法建立坐标轴。

(1)研究水平面上的物体时,通常沿水平方向和竖直方向建立坐标轴。

(2)研究斜面上的物体时,通常沿斜面方向和垂直斜面方向建立坐标轴。

(3)研