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《论语》新考题3——积极的处世哲学相关语句与练习.pdf

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《论语》新考题3——积极的处世哲学相关语句与练习

(三)知其不可而为之——积极的处世哲学

“知其不可而为之”表现出孔子坚持理想、坚持原则、认定目标

的执着精神。这种精神,是儒家积极进取思想的集中体现。在今天,

这种精神还是值得提倡的。

[内涵解读]

(1)知其不可而为之

“知其不可而为之”是对孔子处世观的概括,表现出孔子坚持理

想、坚持原则、认定目标的执着精神和献身精神。孔子一生坚持朝着

自己的理想前进,不管多少艰难险阻,甚至明知理想难以实现,但还

是尽自己的力量坚持到底。这种精神是儒家积极进取思想的集中体现,

是孔子强烈的社会责任感和社会担当情怀的体现。古往今来,这种精

神曾激励过中华民族无数的仁人志士,如杜甫、苏轼、辛弃疾、陆游、

文天祥等。在竞争激烈的今天,这种精神还是值得提倡的。

(2)儒道之辨——入世与避世

孔子不倡导消极避世,这与道家的主张不同。孔子怃然(怅惘失意

的样子),一方面为众生滔滔、知音难觅而怅惘;另一方面又坚定不移

地坚持着自己的济世思想,“知其不可而为之”,认为天下无道,才

更需要自己挺身而出,匡扶正道。应该说“知其不可而为之”是行事

的大道理,我们应该学习孔子这种执着精神。

接舆把孔子比作凤鸟,对孔子四处奔走,为了实现自己的政治理

想而执着追求的行为进行了讽刺。他认为过去的理想已不能实现,当

着眼以后,退而修身,保持自身的德行。他的歌词里既含有对孔子的

敬仰之意,又含有对孔子的惋惜之情。而长沮、桀溺从当时社会的黑

暗程度着眼来否定孔子的这种做法,觉得他的主张难以拯救现实社会,

但并不否定孔子的这种精神。孔子十分看重这些不愿在乱世中做“中

流砥柱”的隐士,知道他们不是等闲之辈。

[语篇摘译]

1.子路宿于石门。晨门曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏。”曰:

“是知其不可而为之者与?”

译文:子路在石门过夜。(早上进城,)守城门的人说:“从哪里

来?”子路说:“从孔氏那里来。”守门人说:“此人就是那个知道

行不通却还要去做的人吗?”

2.子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:“有心哉,击磬

乎!”既而曰:“鄙哉,硁硁乎!莫己知也,斯己而已矣。深则厉,

浅则揭。”

子曰:“果哉!末之难矣。”

译文:孔子在卫国击磬,有个人挑着草筐子从孔子门前路过,说:

“这个磬敲得大有深意呀!”过了一会又说:“偏狭啊,硁硁的磬声

透着固执!没有人了解自己,就洁身自好算了。水深就穿着衣裳过河,

水浅就提起衣裳过河。”

孔子说:“好坚决啊!没有办法诘难他了。”

3.楚狂接舆歌而过孔子,曰:“凤兮!凤兮!何德之衰!往者不

可谏,来者犹可追。已而!已而!今之从政者殆而!”

孔子下,欲与之言。趋而辟之,不得与之言。

译文:楚国的狂人接舆唱着歌从孔子车旁经过,他唱道:“凤呀!

凤呀!为什么你的德行竟如此衰微!以往的已不可制止,未来的还来

得及挽回。算了吧!算了吧!当今的从政者岌岌可危!”

孔子下车,想跟他谈谈。他急行避开,孔子没法跟他谈。

4.子路曰:“不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之

何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,行其义也。道之不行,

已知之矣。”

译文:子路说:“不做官不合乎义。长幼之间的礼节都不可废弃,

君臣之间的大义又怎么能废弃呢?想保持自己的纯洁,却搅乱了君臣

之义这一重要的伦理关系。君子做官,是为了实践大义。至于自己的

主张行不通,早就知道了。”

5.问于桀溺。桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由。”曰:“是

鲁孔丘之徒与?”对曰:“然。”曰:“滔滔者,天下皆是也,而谁

以易之?且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?”耰而不辍。

子路行以告。

夫子怃然曰:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下

有道,丘不与易也。”

译文:又问桀溺。桀溺说:“你是谁?”答道:“是仲由。”桀

溺说:“你是鲁国孔丘的门徒吗?”答道:“对。”桀溺说:“像滚

滚滔滔四处泛滥的洪水,天下到处都是这样地动乱不安,能跟谁一起

来改革这种状况呢?并且你与其跟随避开恶人的志士,哪比得上跟随

避开人世的隐士呢?”说完继续平土覆盖种子,干个不停。

子路回来把话告诉了孔子。

孔子怅然叹道:“鸟兽不可跟它们同群,我不跟世上人群相处又

跟谁呢?如果天下清明,我就不跟他们一起来从事改革了。”

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