Module6Unit2Thereisasmallmonster.（教学设计）（一起）英语三年级下册.docx

1、本文档共6页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

英语课时备课设计

年级三年级主备人审核人备课时间2023.4

课题

M6U2Thereisasmallmonster.

课型

新授

课时

序号

内容

分析

一、知识内容分析：

1）话题：课文情景是Daming向同学们展示他们小组设计的怪物。招贴画上有两个大怪物，一个小怪物。三个怪物共有24只手，15条胳膊，6条腿和6只脚。

2）词汇：arm

3）语音：感知学习“arm”中“ar”的读音；感知课文与歌曲的语音语调。

4）语法：本单元需要掌握的句型是Thereis/are…

5）功能：能运用以上句型来说明存在。

二、

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >