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幼儿园师德师风工作总结1000字三篇

幼儿园师德师风工作总结1000字三篇

【篇1】幼儿园师德师风工作总结1000字

十几年前，凭着开朗、活泼的性格我选择了幼教事业，成为

了一名幼儿教师。一晃就是十多个春秋，我深知要成为一名合格

的教师，必须要师德、师智、师能。

师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心。

作为幼儿园的老师，我们的教育对象是天真、幼稚、可塑性

极强的学前儿童，我们不仅是幼儿知识的启蒙者，更是幼儿情感、

意志、个性的塑造者。最主要的是要尊重幼儿的人格，保护幼儿

的自尊心，师智主要指有广博的知识、精湛的业务和敏捷的思维。

作为幼儿教师，不仅要有特别的专业技能。如，唱歌、绘画、

弹琴等专业知识，还应有丰富的理论知识，多看一些书籍来丰富

自己的知识。孩子虽小，但他对各种事物有着强烈的好奇心孩子

们希望老师能回答他们所提出的问题。老师在孩子心中的地位相

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当的高，做为幼儿教师，我们必须有广泛的爱好，不断的丰富自

己的知识，这样才不会损坏老师在孩子心中的形象。

师能主要指具有胜任教师工作的表达能力、组织能力、创新

能力和科学的教育教学方法。作为幼儿教师要善于发现问题，让

孩子都在你的视线范围之内，特别是户外活动时更应该顾及到每

一位孩子，户外活动场地大，幼儿较分散，你若稍有疏忽，说不

定就会出现意外事故而酿成大错。老师不仅要观察到每一位幼儿，

还要观察到什么玩具会出现危险，怎样玩才能减少危险的可能性;

还有要善于观察幼儿的情绪，面部表情是活跃还是没精神，并及

时的处理。所以，做为幼儿教师，敏锐的观察力是非常的重要的，

它可以减少或避免一些意外事故的发生。

总之，作为幼儿教师，要求我们在为人处世方面积极活跃、

情绪乐观、兴趣广泛、敢于尝试各种不同的方法，养成一个良好

的习惯，为人师表。从自身的实际行动不断的影响孩子，时间久

了对孩子性格的形成都会受到潜移默化的影响，从而使孩子健康

活泼的发展。

【篇2】幼儿园师德师风工作总结1000字

随着社会主义市场经济的不断发展，家长们大多数重视孩子

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的衣食住行，重视孩子的智力发展而疏忽了孩子品德的教育，影

响到孩子心理的健康和健全人格的构成。加强幼儿道德教育，始

终是我们幼教工作者关注的重点。强国必先强教，强教必重基础。

发展学前教育事关国家和民族的未来，是建设人力资源强国的必

定要求。本日之儿童，明日之栋梁。幼儿教育作为素质教育的基

础愈来愈普遍遭到社会各界的关注。育人首先要育德。只有具有

良好的道德品质才可能成为社会的有用之才。为加强幼儿德育工

作，我们重点做好以下几点：

一、加强理论学习，营建良好育人氛围

1、加强理论学习园领导及德育工作领导小组成员常常带大

家学习有关展开德育工作的文件、先进人物事迹，观看反腐警示

录，明确新情势下德育工作的重要任务。