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中职化学实验基本操作技术教案：密度的测定

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课选用的是中等职业教育化学教材《化学实验技能》中的“密度的测定”内容。该部分是学生在掌握了化学实验基本操作技能的基础上，进一步深化对物理化学概念的理解和应用。通过本节课的学习，学生将能够掌握密度的测定方法，理解密度在实际生产生活中的应用，并进一步提高实验操作能力和科学探究能力。本节课内容与日常生活紧密相连，有利于激发学生学习兴趣，提高学习的积极性。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括科学探究、科学思维、科学态度和科学交流。通过学习密度的测定，学生将能够运用科学方法进行实验探究，提高实验操作能力和科学探究能力；同时，学生在解决问题过程中将培养分析问题、解决问题的科学思维；在实验过程中，学生需要严格遵守实验规程，培养严谨的科学态度；此外，学生在小组合作、讨论实验结果等环节中将提升科学交流能力。通过本节课的学习，旨在培养学生的综合素养，为后续学习和工作打下坚实基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）理解密度的概念及密度公式：密度是单位体积的物质质量，公式为ρ=m/V，其中ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。

（2）掌握密度的测定方法：通过实验操作，学会使用天平、量筒等仪器测定物体的密度。

（3）能够运用密度知识解决实际问题