高中英语译林版选修一：Unit 3 Period 4　Integrated skills.docxVIP

Period4Integratedskills

教材听力训练(见课堂精彩PPT)

Readtheinstructionsandanswerthefollowingquestions.

Activity1Readforsomedetails

1．Whichofthewordcanbeusedtodescribethepassage?

A．Informative. B．Instructive.

C．Inviting. D．Rewarding.

答案B

2．Whichofthefollowingisnotmentionedinthepassage?

A．Whatisneeded. B．Howtodoit.

C．Whentodoit. D．Whytodoit.

答案C

3．Whichofthefollowingisneededtomakeaseashellpicture?

A．Cardboard. B．Vegetables.

C．Knife. D．Toast.

答案A

Activity2Readforthestructure

Figureoutthestructureofthetwoinstructionsandfinishthefollowingchart.

Title

Para.1

Introduction

Para.2

Thingsyouneed

Para.3

Procedures

Para.4

Summary

Activity3Readforsomegoodsentences

1．Howtowriteabriefintroduction.

答案Haveyouevertriedtomakeartoutoffood?It’ssimple!Followthestepsbelowtoseejusthoweasyitcanbetomakebright，colourfulportraitsoutofcommonfoodinthekitchen.

2．Howtowriteasummary.

答案Displayyourseashellpictureforyourfamilyandfriendstosee!

Activity4Discussion

Nowit’syourturntomakeanunusualpicture.Whatpicturewillyoucreate?

答案Answersmayvary.

Activity5Writingoutline

Accordingtotheaboveexercises，wecanlearnhowtowritestep-by-stepinstructionsusingthefollowingoutline.

PartⅠ：Abriefintroduction

PartⅡ：Whatyouneed/Thingsyouneed/Materialsandtools

PartⅢ：Whattodo/Procedures/Directions

Step1：

Step2：

Step3：

PartⅣ：Summary

本单元的写作任务是写指示说明。指示说明是对如何使用或制作某一事物进行说明，目的是帮助引导读者更好地使用或制作某物。写指示说明应该注意以下方面：

1．为你的指示说明提供重要且简洁的信息；

2．把指示说明分为几个步骤，使其容易阅读。

美术课上，老师让同学们用一次性纸杯、一张纸板、水彩笔和蓝色的彩泥制作一个热气球。请写出制作步骤。

注意：

1．词数80左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

第一步审题谋篇

[审题]

写作要求是写出用一次性纸杯制作热气球的步骤说明，写作时应注意下面几点：

1．确定文体：这是一篇说明文。写作时注意说明文的写作特点。

2．主体时态：文章应以一般现在时为