上海市金山区外省市引进教师发展现状调研及对策思考的开题报告.pdfVIP

上海市金山区外省市引进教师发展现状调研及对策

思考的开题报告

开题报告

一、选题的背景与意义

自改革开放以来，中国教育事业持续高速发展，其中职业教育领域

更是得到了国家高度重视。2018年，国家职业教育改革进入深入开展的

关键阶段，全面深化职业教育领域综合改革工作正式启动。改革促进了

职业教育的快速发展，其中涉及到各地区职业院校引进外省市教师的问

题。职业教育是国家经济发展战略中的重要组成部分，各地区职业教育

事业的发展需要卓越的教育人才支持。然而，随着外省市教师引进的规

模增大，各地区面临的问题也越来越多。上海市作为全国职业教育改革

与发展的重要区域，极具代表性。因此，本研究选取上海市金山区作为

研究对象，旨在了解该区外省市教师引进的现状和存在问题，并提出相

应的对策和建议，为职业教育事业的发展提供有益的参考。

二、研究目的和研究问题

本研究的目的是了解上海市金山区外省市教师引进的现状及存在问

题，探讨对策和建议，旨在为学校教育行政管理、培养教育人才、改进

招聘方式等方面提供参考。本研究涉及到以下研究问题：

1.上海市金山区外省市教师引进的数量及状况；

2.外省市教师引进的优点和缺点；

3.教师引进中存在的困难和问题；

4.如何有效地解决引进教师所面临的问题。

三、研究方法和理论

本研究采用定性方法，主要通过文献资料调研、问卷调查和访谈方

法进行数据的收集。文献资料调研主要收集相关文献和统计数据，对上

海市金山区外省市教师引进的历史背景、基本情况、政策法规等方面进

行分析。通过问卷调查获取教师引进活动的现场实际情况。访谈采用半

结构化访谈，选择一定数量的参研者进行访谈，了解引进教师的体会和

建议。在研究理论上，本研究主要运用管理学、教育学、社会学等理论，

以了解人才招聘、教育管理、教育人才培养等方面的相关理论和法规。

四、预期结果和研究贡献

本研究旨在了解上海市金山区外省市教师引进的现状及存在问题，

探讨对策和建议，旨在为学校教育行政管理、培养教育人才、改进招聘

方式等方面提供参考。预期结果包括：

1.上海市金山区外省市教师引进情况的分析和统计；

2.引进教师的优缺点分析；

3.引进教师面临的问题和困难分析；

4.提出针对引进教师面临的问题和困难的对策和建议。

本研究的研究贡献包括：

1.初步探讨上海市金山区外省市教师引进的情况和问题，为完善教

育人才引进政策提供新的思路；

2.提出对应的解决方案和对策，对引进教师的管理和培养提供有益

的参考意见；

3.可以为其他地区的引进外省市教师提供一些借鉴和参考价值。