中学数学科有理数乘法市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

天空的幸福是穿一身蓝

森林的幸福是披一身绿

阳光的幸福是如钻石般刺眼

老师的幸福是由于认识了你们

愿你们努力进取，永不言败;有理数的乘法;如图,一只蜗牛沿直线l爬行，它现在的位置在l上的点Ｏ．;（１）如果蜗牛始终以每分２ＣＭ的速度向右爬行，３分后它在什么位置？

（２）如果蜗牛始终以每分２ＣＭ的速度向左爬行，３分后它在什么位置？

（３）如果蜗牛始终以每分２ＣＭ的速度向右爬行，３分前它在什么位置？

（４）如果蜗牛始终以每分２ＣＭ的速度向左爬行，３分前它在什么位置？;（1）（+2）×（+3）=;-6;（3）（+2）×（-3）＝;（4）（-2）×（-3）＝;观察（１）－（４）式，

（1）2×3=6（2）（-2）×3=-6

（3）2×（-3）=-6（4）（-2）×（-3）=6

根据你对有理数乘法的思考并填空:

正数乘正数积为＿＿＿数；

负数乘正数积为＿＿＿数；

正数乘负数积为＿＿＿数；

负数乘负数积为＿＿＿数；

乘积的绝对值等于各乘数绝对值的＿＿＿．;综合以下：

（1）2×3=6

（2）（-2）×3=-6

（3）2×（-3）=-6

（4）（-2）×（-3）=6

（5）被乘数或乘数为0时，成果是0;练习1：拟定下列积的符号：

（１）5×（-3）

（２）（-4）×6

（３）（-7）×（-9）

（４）0.5×0.7;例如（-５）×（-３）;注意：乘积是１的两个数互为倒数.

一种数同+1相乘，得原数，

一种数同-1相乘，得原数的相反数。;例２用正数表达气温的变化量，上升为

正，下降为负．登山队攀登一座山

峰，每登高１km的变化量为－６℃，

攀登３km后，气温有什么变化？;－５４;(7)(-5)×(-8)=

(8)

(9)-12.5×6=

(10)(-0.3)×(-0.3)=

(11)(-15)×15=

(12)(-9)×(-4)=;(13)(-36)×(-1)=

(14)100×(-0.001)=

(15)-4×(-1.25)=

(16)

(17)

(18);练习3:请用“”或“”填空

(1)a0,b0,ab____0

(2)a0,b0,ab____0

(3)a0,b0,ab____0

(4)a0,b0,ab____0;竞赛;有理数a、b在数轴上的位置如图所示，下列各式对的的是：

(A)a+b0(B)a-b0

(C)ab0(D)|b|a;;;;;;小结：;