浙江省杭州市公益中学2025年初三下学期期中调研语文试题含解析.docVIP

浙江省杭州市公益中学2025年初三下学期期中调研语文试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1．下列各项中表述有误的一项是（）

A．《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》，作者纪昀，字晓岚，清代学者、文学家。

B．《骆驼祥子》中先后发生的几个故事决定了祥子悲剧的一生：被军阀大兵抢车、被孙侦探敲诈、为安葬虎妞而卖车以及小福子的自杀。

C．《西游记》中的猪八戒形象鲜活，令人捧腹。与他有关的情节有：高老庄娶亲、义激美猴王、大战二郎神、四圣试禅心等。

D．在《父亲的病》中，作者回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这是中国人的“命”，连名医也无从医治。

2．下列词语中加点字注音全对的一项是（）

A．奢侈（chí）器皿（mǐn）匿笑（nì）苛捐杂税（kē）

B．尴尬（gà）慰藉（jí）寂寥（liáo）爱憎分明（zèng）

C．瞭望（liào）勾兑（duì）气氛（fèn）兢兢业业（jīn）

D．哀悼（dào）誊写（téng）字帖（tiè）谆谆教诲（huì）

3．下列加点成语使用恰当的一项是（）

A．虽然我只是芸芸众生,但我仍固执地希望我的生命能开出光艳的花来，而不愿成为像蚂蚁一般的虫豸。

B．暑假要不要外出旅游，妈妈的态度莫衷一是，最后也没告诉大家她的决定。

C．这种草药能治疗高血压，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么怀疑的？

D．某些管理机构缺乏“大数据思维”，以邻为壑,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。

4．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是

A．亵渎（xièdú）骈进（pián）强聒（guō）

B．彬彬有理（bīn）恪守（kè）羡幕贤达

C．矫揉造作（jiǎo）箴言（zhēn）形销骨立

D．宽宥（yòu）游弋（yì）轻觑（qù）涵养

5．下列句子没有语病的一项是（）

A．最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。

B．经过事实的教育，使全体医务人员对继承祖国医学遗产的问题有了正确认识。

C．在适当的阶段对所学的知识进行及时的总结，是陈晨同学取得优异成绩的经验。

D．在著名物理学家霍金首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。

6．阅读下面的材料，完成问题。

（材料一）

我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、转换增长动力的攻关期。要顺利跨越这个关口，就必须激发出创新这个第一动力；就必须“倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运用”。我们要进一步发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用，通过加强知识产权的创造和运用，不断为实体经济发展注入新动力；通过强化知识产权保护，推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境。

（摘编自《中国知识产权报》2018年4月20日）

（材料二）

（材料三）

长期以来，我国高校科研创新工作偏重基础理论研究，未能将智力资源转化成市场价值。究其原因，在于普遍遇到一些障碍。首先，高校的成果很难迅速转化成适应市场需求的新产品和新技术。科技成果与企业需求脱钩的矛盾长期存在。其次，高校现有体系在机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足，成果转化的机制不畅。

2015年修订的《中华人民共和国促进科技成果转化法》鼓励高校对科研成果采取转让、许可等方式进行转移转化，对高校以实践为导向的科技创新产生了巨大的推动作用。近日，中南大学冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”技术专利，成功转让给一家科技公司，许可使用费超过1亿元。双方将共同组建平台公司，由平台公司具体负责专利的产业化。

（摘编自《中国知识产权报》2017年9月29日）

1．根据上述材料，以下表述正确的一项是：（）

A．在我国经济由高速增长转向高质量发展的攻关期，科技创新是唯一动力。

B．2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年均有所提高，总体侵权比