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小学奥数三四五年级大纲--第1页

三年级奥数

1.找规律

寻找规律,发现规律,然后按照规律去填出所缺的数。

2.加法巧算

巧妙运用凑整”的方法,达到简算的目的。

3.高斯求和

利用高斯求和法快速简便的进行计算。

4.和差问题

利用大小两个数的和及它们的差,求出这两个数。

5.和倍问题

利用大小两个数的和及他们的倍数关系,求出这两个数。

6.差倍问题

利用大小两个数的差及他们的倍数关系,求出这两个数。

7.填数游戏

先计算所填数字的总和与所提供的数字的和之差,从而确定关键位置应填的

数。

8.巧求周长

巧妙把不规则图形转化为标准图形,以便直接运用长方形、正方形的周长公式

计算。

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利用已知条件一步一步向前倒推,每一步运算都是原来运算的逆运算,

直到解决问题。

10.平均数问题

相对于总数”和分成的“份数”而言,利用移多补少的方法进行解题。

11.阶段性复习

对前段时间学习内容的复习和巩固。

12.数字迷

通过仔细观察算式单独特征,抓住问题的突破口,利用推理尝试法进行解题。

13.巧填运算符号

掌握几种方法在一些数之间或适当的地方填上适当的运算符号及括号,使等式

成立。

14.归一问题

通过一组相关联的量求出单一量,然后以单一量为标准,根据题目要求算出结

果。

15.画图凑数法

利用画图凑数法解决一个古代“鸡兔同笼”问题。

16.盈亏问题

通过比较找出两次分配结果的差和分配差,先求出参加分配的数量,再求出分配

的总量。

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叠问题

从条件人手认真进行分析,有时还可借助图形进行思考,找出重复的

部分,从而找出解答的方法。

18.简单枚举

将题目答案分成几种不同的类型,然后将每一类中各种不同的情况一一列举出

来,最后计算总数。

19.面积计算

利用分割、添补、平移、转化、合并等方法,将不规则图形化为规则图形进行

面积计算。

20.综合复习

对本学期所学内容整体系统的进行复习和巩固。

(二四年级奥数

1.巧解算式谜

在掌握用竖式计算加、减、乘、除法的基础上,能给残缺的竖式填数。2.包

含与排除

在解题时当两个计算部分有重复包含时,为了不重复计数,应从它们的和中排

除重复部分。

3.和差问题

利用大小两个数的和及它们的差,求出这两个数。

4.和倍、差倍问题

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或者差及他们的倍数关系,求出这两个数。5.等差数列

学习等差数列的概念及其求和有关的知识。

6.定义新运算

学习一些不同于四则运算但又与四则运算密切联系的新运算,并具有一定的计

算法则和

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