5.2 5.2 解一元一次方程第4课时 去分母教案2024-2025学年人教版数学七年级上册.docx

5.25.2解一元一次方程第4课时去分母教案2024-2025学年人教版数学七年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

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一、教材分析

本节课为人教版数学七年级上册第5.2章“解一元一次方程”的第4课时，主要内容是去分母。这是学生在掌握了方程的概念、一元一次方程的解法基础上，进一步学习解一元一次方程的技巧。本节课内容与生活实际紧密相连，有助于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

本节课的教学目标有三个：

1.让学生掌握去分母的方法和技巧，能够将含分母的方程转化为不含分母的方程。

2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

3.提高学生的合作交流能力和思维的严谨性。

教学重点是去分母的方法和技巧，教学难点是理解去分母过程中方程意义的变换。

在教学过程中，我将采用案例分析、小组讨论、师生互动等教学方法，引导学生主动探究、积极参与，从而提高他们的数学素养。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学核心素养，主要包括逻辑推理、数学建模和问题解决三个方面。通过学习去分母的方法和技巧，学生能够提高逻辑推理能力，能够运用数学知识解决实际问题，培养数学建模的能力。同时，通过小组讨论、师生互动等方式，提高学生的合作交流能力，使学生在解决数学问题的过程中，思维更加严谨，提高问题解决的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了