福建厦门外国语学校七年级数学上册第三单元《一元一次方程》-解答题专项经典练习(含解析).pdfVIP

一、解答题

2x6xa

11

1．小明解方程时，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的没有乘以

52

10，由此得到方程的解为x1，试求a的值，并正确地求出原方程的解．

解析：a2，x8

【分析】

“110”1a

先根据错误的做法：方程左边的没有乘以而得到x，代入错误方程，求出的

值，把的值代入原方程，求出正确的解．a

【详解】

412155

解：xxa

∵x14x1215x5a

为的解

∴16155a



∴a2；

2x6x2

∴原方程为：1



52

41210510

去分母得：xx

45101012

∴xx

∴x8



∴x8.

【点睛】

本考查了解一元一次方程，本易在去分母、去括号和移项中出现错误．由于看到小

数、分数比较多，学生往往不知如何寻找公分母，怎样合并同类项，怎样化简，所以我们

要教会学生分开进行，从而达到分解难点的效果．

2．全班同学去划船，如果减少一条船，每条船正好坐9个同学，如果增加一条船，每条船

正好坐6个同学，问原有多少条船？

解析：原有5条船．

【分析】

首先设原有x条船，根据“减少一条船，那么每条船正好坐9名同学；增加一条船，那么每

6”

条船正好坐名同学得出等式方程，求出即可．

【详解】

x(x1)9(x1)

设原有条船，如果减少一条船，即－条，则共坐－人．如果增加一条船，则共

坐6(x＋1)人，根据意，得

9(x1)6(x1)

－＝＋．

去括号，得9x－9＝6x＋6.

移项，得9x－6x＝6＋9.

3x15.

合并同类项，得＝

系数化为1，得x＝5.

答：原有5条船．

【点睛】

此主要考查了一元一次方程的应用，根据意利用全班人数列出等量关系式是完成本

的关键．

3．解方程：

5(m8)6(2m7)m22

（1）

2(x3)x7

26

（）x

36

11025

解析：（）m；（）x

【分析】

（1）直接去括号、移项、合并同类项、化系数为1即可求解；

（2）直接去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1即可求解．

【详解】

5(m8)6(2m7)m22

解：（1）

5m4012m42m22



6m60

m10

2(x3)x7

（2）x6



36

6x4x336(x7）





6x4x12