统编版《道德与法治》三年级上册第6课《让我们的学校更美好》优质课件.pptx

让我们的学校更美好;新课导入;;新课导入;;在校一天是六个小时

在校一周是（）个小时

在校一个月是（）个小时

在校一个学期是（）个小时;看起来在学校的时间挺长的。我们是如何度过的？请跟大家分享一下你的感受。;01;我喜欢数学老师，每次上数学课我都很开心。因此我的数学成绩一直名列前茅。;我每天都和同学们一起上课、玩耍。在学习到知识的同时，又能体会到友谊的快乐，我太喜欢校园生活啦！

;这是我在美术课上画的美丽校园。我们的学校真的太美了！;我最喜欢的是和同学一起参加学校的各种活动，每一次都留下了美好而难忘的回忆，开心极了！;;丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。但是，有些同学却不这样认为。;小玲是个电脑迷。她说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”;你同意小玲的观点吗？为什么？请同学们分组讨论一下。;我同意小玲的看法，因为网络上有许许多多的知识，我们可以找到所有想要的东西。;我不同意小玲的看法，因为我们还是小学生，容易沉迷电脑游戏。让眼睛近视、脊椎弯曲、性格扭曲、不思学习……;我既同意又不同意小玲的看法。同意是因为网络确实可以帮助我们学习到很多知识。但是我们在学校里面学习到的不仅仅是知识，还有同学之间的友谊、师生之间的情感，这些在网络上是感受不到的！;丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。;阅读教材42页阅读角中的内容。

;女孩;想一想：

你能理解这些失学女童上学的渴望吗？

她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？;

凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

——《中华人民共和国义务教育法》第四条;;;让我们的学校更美好;让我们的学校更美好;学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家，我们都有责任为学校的环境建设出点力。;新课导入;学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，朱可可和同学们发现学校总有扫不完的垃圾，他们决定调查校园垃圾问题，你可以根???本校情况把调查报告补充完整。;校园垃圾调查报告;;教学楼后面，没有人行走的地方，成了垃圾场。;有些同学不仅在校园里不爱护环境，在公共场合也是如此。;我来归归类;我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。;学校的垃圾桶位置设置不合理，扔垃圾不方便。

建议：在操场和教学楼增设垃圾桶。;.有的同学认为在课桌上乱涂乱画是一种艺术。

建议：通过教育让这些同学端正态度，改变观念。;因为是公共财物，所以一些同学认为不是自己的，可以随意破坏。

建议：可以让破坏公物的同学合理赔偿;有了这些建议，我们的学校一定会变得更加美丽，变得干净、整洁，就像绿色的海洋……;视频：《校园多美好》;学校可以改进的地方，很多与我们的行为相关，请同学们做一个行动方案，赶快行动起来吧。;让我们的学校更美好;部编人教版三年级上册

《道德与法治》;我们的足迹;部编人教版三年级上册《道德与法治》第二单元《我们的学校》;教学目标;;;你是如何度过在学校里的时光的？;丰富多彩的校园生活;;;;;;;;;谢谢大家的聆听！;部编人教版三年级上册

《道德与法治》;我们的足迹;部编人教版三年级上册《道德与法治》第二单元《我们的学校》;教学目标;美丽的校园

;我们的校园多美丽;我们的校园多美丽;我们的校园多美丽;小;学校是我们成长的天地。

学校是我家，环境靠大家。

我们都有责任为学校的环境建设出点力。;校园是我家，我们的校园由哪些部分构成的呢？;;操场、走廊地板上有较多零食袋。;有些同学上课的时候会讲话、搞小动作。;归归类：这些都是属于什么问题？;;（垃圾问题）;（破坏公物问题）;;想一想，有了这些建议，我们的学校会变成怎样？;;以小组为单位，每个小组负责不同的区域（抽签决定）。

让我们一起行动起来，把校园变得更加美好吧！;为了更好的完成任务，我们需要有详细的计划，请一起讨论一下你们的行动方案吧！;;给全校学生写一份有关保护校园环境的倡议书;;请把你们的活动做一个小总结，并说说你们的收获！;谢谢大家的聆听！