Module 11 Way of life 教学设计 2024-2025学年英语外研版八年级上册.docxVIP

Module11Wayoflife教学设计2024-2025学年英语外研版八年级上册

主备人

备课成员

教材分析

Module11Wayoflife教学设计2024-2025学年英语外研版八年级上册

教学内容：

本模块的主题是生活方式，包括日常生活中的饮食、运动、工作和休闲活动等。通过本模块的学习，学生能够进一步了解不同国家和地区的文化差异，提高跨文化交际能力，同时培养健康的生活方式。

教学目标：

1.能够听懂、会说、会读、会写与生活方式相关的词汇和表达方式。

2.能够运用所学生态保舰健康等相关的词汇和句型，谈论人们的生活习惯及健康问题。

3.能够理解并运用目标句型进行问答和表达个人观点。

4.能够通过合作、交流等方式，提高自主学习能力和团队协作能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.语言能力：学生能够听懂、会说、会读、会写与生活方式相关的词汇和表达方式，提高英语语言运用能力。

2.文化意识：通过学习本模块，学生能够了解不同国家和地区的文化差异，提高跨文化交际能力，培养正确的世界观、价值观和人生观。

3.思维品质：学生能够运用所学生态保舰健康等相关的词汇和句型，谈论人们的生活习惯及健康问题，培养分析、判断、推理等思维能力。

4.学习能力：学生在合作、交流等方式中提高自主学习能力和团队协作能力，养