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《田径——蹲踞式起跑练习》教案

学校

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教具

教学内容分析

《田径——蹲踞式起跑练习》教案，主要针对初中二年级的学生。本节课的主要教学内容是学习蹲踞式起跑的基本技巧和练习方法。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了田径的基本知识和一些基本的跑步技巧。本节课将在学生已有知识的基础上，进一步深化对田径运动的理解，特别是蹲踞式起跑的技巧，帮助学生更好地掌握这项技能。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过学习蹲踞式起跑技巧，提高学生的运动技能和运动能力，使其能够在田径比赛中更好地发挥自己的潜能。同时，通过参与实践活动，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感，使其在体育活动中能够展现出积极向上的精神风貌。此外，通过体育锻炼，帮助学生养成良好的生活习惯，增强自我管理能力和自我约束力，从而形成健康的行为习惯。

学情分析

本节课针对的是初中二年级的学生，他们普遍对田径运动有一定的了解，具备一定的运动能力和基础跑步技巧。在学习蹲踞式起跑练习之前，学生已经掌握了基本的田径知识和跑步方法，这为他们学习新的技能奠定了基础。

在知识、能力方面，大部分学生具备跑、跳、投等基本运动技能，但對於蹲踞式起跑这一技巧的掌握程度参差不齐。部分学生可能对技巧的要领理解不深，动作不够规范；有的学生在体能上相对较