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周日辅导(二)
诗词鉴赏;三诗词鉴赏题的形式;四、诗词鉴赏的思路;五典例探究;如范仲淹《渔家傲》,塞下秋来风景异,衡阳雁去无留心,四周边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
1、下面对这首词内容的理解,对的的一项是:()
A.这首词的上片描写词人身临目见的景物,下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。
B.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分,揭示词人和征人们的矛盾心理:思乡而不能回,由于尚未达成建立军功、勒石燕然的目的。;理:思乡而不能回,由于尚未达成建立军功、勒石燕然的目的。
C.“人不寐,将军白发征夫泪”指士兵久戍不归,难过落泪,使白发的将军无计可施。
D.全词意境豪放、壮阔,形象鲜明、生动。
2.“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了什么景物?在词中起到什么作用?
答:1、B2、此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便紧紧地关闭城门的情景,突出塞下秋景与中原的不同。(2分)同时点明了战事吃紧,戒备森严的特殊背景。(1分);理:思乡而不能回,由于尚未达成建立军功、勒石燕然的目的。
C.“人不寐,将军白发征夫泪”指士兵久戍不归,难过落泪,使白发的将军无计可施。
D.全词意境豪放、壮阔,形象鲜明、生动。
2.“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了什么景物?在词中起到什么作用?
答:1、B2、此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便紧紧地关闭城门的情景,突出塞下秋景与中原的不同。(2分)同时点明了战事吃紧,戒备森严的特殊背景。(1分);(二)意境描绘;3,备考方略:A三个环节
所写的意象+意象的特点是什么+艺术效果+体现的感情。即:
环节①描绘诗中呈现的图景画面。
具体描绘诗中体现的客观事物(描述)。如事件、场景、景物等,应抓住诗中的重要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗;二要用自己的联想和想像再发明,语言力求优美。; 例如:西江月辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风午夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。;词的下片给人们展示了一幅如何的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。
答:乌云骤起,月光消失,天边只剩余几颗暗淡的星,田野变得灰暗了,渐渐的,稀疏的雨点飘落下来,词人懂得骤雨将至,想找个避雨的地方,说来也巧,当年曾经见过的茅店,仍然在社林边,词人此时的心里是何等的愉快呀!环节②概括景物所营造的氛围特点。
用简洁精确的词汇概括出此客观景物的具体特点(琢磨、判断)
例如(喜悦舒畅、孤寂冷清、静谧幽深、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、清新自然、质朴淡雅、委婉华丽、含蓄隽永、闲适淡泊、清新飘逸、沉郁顿挫……等)注意要能精确地体现景物的特点和情调.;例;泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。阅读这首诗,然后回答下列问题。“烟笼寒水月笼沙”这句诗描绘的画面含有如何的特点?特点:朦胧(迷茫),冷寂(悲凉)。;环节③分析作者的思想感情。
分析作者由此想要体现的思想感情(延伸)(迷恋、哀愁、惆怅、孤单、寂寞、伤感、悲凉、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、安贫乐道、忧国忧民……)
切忌空洞,要答具体。例如光答“体现了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”; 指导鉴赏――两个结合
第一种结合:结合本诗内的有关信息进行整合(必须结合诗人、背景、生平、书下的注解)理解事物内在含义(知人论世).
第二个结合:结合本诗外的文化传统、审美习惯进行整合
例题泊秦淮杜牧;例题泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。?商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。阅读这首诗,然后回答下列问题。“烟笼寒水月笼沙”这句诗描绘的画面含有如何的特点?特点:朦胧(迷茫),冷寂(悲凉)。
②全诗体现了诗人如何的感情?
答:体现了诗人忧国忧民的思想感情。;解析:杜牧前期非常关心政治,对当时百孔千疮的唐王朝表达忧虑,他看到统治集团的腐朽昏庸,看到藩镇的拥兵自固,看到边患的频繁,深感社会危机四伏,唐王朝前景可悲。这种忧时伤世的思想,促使他写了好些含有现实意义的诗篇。《泊秦淮》也就是在这种思想基础上产生的。
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