高中英语译林版选修一:Unit 3 Period 3 Grammar and usage—Verb-ing and verb-ed forms as predicatives.docxVIP
- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Period3Grammarandusage—Verb-ingandverb-edformsaspredicatives
认真阅读下列句子,感悟加黑部分在句中所作的成分并完成方框下面的小题。
1.IcouldseefromMonet’sworksthathewasgreatlyinspiredbynature.
2.ItisamazingthateverytimeMonetstudiedthissimplescene,hebroughtthepond’sbeautytothecanvasinauniqueway.
3....Iwasamazedtoseeallthepaintings.
4.Itwassurprisingthentoseesomanypeopleviewingimportantandpreciousartworksthroughtheirsmartphones.
5.Itmightsoundshocking,buttheyseemedmoreinterestedintakingphotosandrecordingvideosofartworksthanappreciatingthemwiththeirowneyes.
6.MovingslowlythroughtheNationalGallery,Iwasdeterminedtokeepmysmartphoneinmybag...
1.句2中的amazing、句4中的surprising、句5中的shocking都是动词-ing形式作表语;动词-ing形式多含有“令人(使人)……”之意,说明主语的性质特征,多表示主动,主语多为物。
2.句1中的inspired、句3中的amazed、句5中的interested和句6中的determined都是动词-ed形式作表语;动词-ed形式一般表示被动或主语所处的状态,含有“感到……”之意,主语多是人。
一、动词-ing形式作表语
1.动词-ing形式作表语有时相当于形容词,用于说明主语的特征或性质,意为“令人……的”,常修饰物。常见的有:moving,interesting,encouraging,exciting,inspiring,boring,surprising,puzzling,amusing,astonishing,disappointing等。
Thedevelopmentofouraviationindustryisquiteencouraging.
我们的航空工业的发展是非常令人鼓舞的。
Theresultwasnotthesameastheyhadexpected,whichwasratherdisappointing.
结果与他们预料的不一样,这相当令人失望。
2.动词-ing形式作表语有时用于说明主语的内容,这时动词-ing形式可以带有逻辑主语或宾语,并且主语和表语两者可互换。
Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.
=Keepingthelecturehallascleanaspossibleisherjob.
她的工作是尽可能使报告厅保持干净。
Mywishiseverybody’shavingfunattheparty.
我的愿望是每个人都能在派对上玩得开心。
3.动词-ing形式作表语与进行时态的区别
Hisjobiscleaningtheclassroom.(动词-ing形式作表语)
他的工作就是打扫教室。
Heiscleaningtheclassroomnow.(谓语,现在进行时)
他现在正在打扫教室。
二、动词-ed形式作表语
1.动词-ed形式作表语,多表示主语所处的状态或所具备的特征,常用的系动词有be,remain,feel,seem,look,become等。
Helookedworriedafterreadingtheletter.
看完信后,他显得很忧虑。
BothheandIaresatisfiedwiththeresult.
我和他对结果都很满意。
2.动词-ed形式作表语与被动语态的区别
动词-ed形式作表语时,强调主语所处的状态,而动词的被动语态表示主语是动作的承受者,强调动作。
Thecupisbroken.(系表结构)
杯子破了。
Thecupwasbr
您可能关注的文档
- 2024–2025学年七年级生物上册单元速记与巧练(人教版)3.2被子植物的一生提升测试(原卷版).docx
- 2024–2025学年七年级生物上册单元速记与巧练(人教版)3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者基础测试(解析版).docx
- 2024–2025学年七年级生物上册单元速记与巧练(人教版)3.5绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡基础测试(解析版).docx
- 高中英语译林版选修一:Unit 1 Period 1 Welcome to the unit Reading-Reading comprehension.docx
- 高中英语译林版选修一:Unit 1 Period 2 Welcome to the unit Reading—Language points.docx
- 高中英语译林版选修一:Unit 1 Period 3 Grammar and usage—To-infinitives as subjects and predicatives.docx
- 高中英语译林版选修一:Unit 1 Period 4 Integrated skills.docx
- 高中英语译林版选修一:Unit 1 Period 5 Extended reading—Reading comprehension.docx
- 高中英语译林版选修一:Unit 1 Period 6 Extended reading Other parts—Language points.docx
- 高中英语译林版选修一:Unit 1 单元词汇 集中识记.docx
最近下载
- 2024天津滨海农商银行社会招聘笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docx
- 土木工程实习日记(30天).doc
- 2023年贵州省遵义市中小学生“π”节数学思维竞赛数学试卷.docx VIP
- - 数码相机 - 佳能 - EOS-1Dx Mark II说明书.pdf
- 观光电梯井道玻璃幕墙工程施工组织设计方案.docx
- 2024年重庆市中考数学真题卷(A卷)和答案.pdf VIP
- 躁狂症医疗护理查房培训课件.pptx VIP
- 工大科雅IPO:首次公开发行股票并在创业板上市招股说明书.docx
- 一种鉴定番茄种子颜色的InDel位点、KASP标记引物组及其应用.pdf VIP
- 注音童话故事——小鲤鱼跳龙门.pdf VIP
文档评论(0)