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趣味识字微课
《语文课程标准》中指出：低年级识字教学的目标是要让学生?“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。
1、猜字谜识字法：如：“十张口，一颗心”。（思）“两个小孩在土堆上背靠背”。（坐）“一口咬掉牛尾巴”。（告）“日加竖不加点”。（神）
2．编儿歌识字法：如：“问、间、闪”编成“口字进门‘问’声好，日字进门一‘间’间，人字进门快快‘闪’”。“大、天、尘、尖”编成“一人变为大，二人变为天，小土变为尘，小大变为尖”。“匹”：三面有墙一面空，有个婴儿在当中。
?3．编故事识字法：如“破”字，编故事“一个人走着走着，一不小心摔了一跤，被小‘石’子划‘破’了‘皮’”。如教“看”字时，可以告诉学生，上面就好比一只手，下面目就是眼睛，远处来了个孙悟空，他把手放在眼睛上面，正向前方看有没有妖怪呢！
??4.变字小魔术识字法。日电、甲、由、申、田、白、百、目、旦木本、禾、术、未、米
5、图画识字法：
“山、石、田、土、水、火、兔”兔山火
谢谢指导！
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