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- 2024-10-02 发布于湖北
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;第一,环境濡染识字法
①家庭里常见、常说、惯用的实物上挂(贴)对应的大字卡片和其它卡片;
②户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学爱好;
③食品袋、电视节目等到处都有视觉语言,都可培养孩子的爱好和习惯。
;第二,生活识字法
生活里到处有识字语言,为什么生活里不能到处有视觉语言的参加呢?
①吃东西识字;②人体感觉识字;③认物识字;④认名识字;⑤活动识字;⑥观察自然识字;⑦购物识字等等。
;第三,游戏识字法
孩子最喜欢游戏,学就是玩,玩就是学,玩中有学,学中有玩。“立体识字法”有句名言,有趣的学就是玩,有益的玩就是学。例如:①表情识字:笑、哭、眨;②动作识字:站、爬、捏;③教小动物“识字”;④文字当物识字;⑤手心手背猜字;⑥谜语识字等等。
;第四,趣味阅读识字法
即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字,“小朋友,跟我念”,边读边指即如是也。
①英国20位高级教育家认为,协助幼儿识字的最佳方式是把孩子抱在怀里,大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事;②学儿歌,识字;③学古诗,认字;④顺口溜识字;⑤看地图识字;⑥学音乐识字;⑦读典型故事识字等等。;第五,全脑通形象思维识字法
①全脑通教育是一种全新的识字办法,其核心就是运用中文象形象义的特点,先将中文变成与字形或字义非常靠近的图画,让孩子们用右脑而不是左脑去记忆。
②孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形,同时也掌握了字义。
③孩子不需要花太多的课余时间,就能轻松学会全部生字,并达成一定的阅读水平。;更多免费资料,请关注公众号:梅语文、梅学堂
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