《木兰诗》教学课件.pptxVIP

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2;

;《木兰诗》,北朝民歌,长篇叙事诗,在中国文学史上它与南朝的《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

;

;万里/赴戎机,关山/度若飞。朔气/传金柝,寒光/照铁衣。将军/百战死,壮士/十年归。

归来/见天子,天子/坐明堂。策勋/十二转,赏赐/百千强。可汗/问所欲,木兰/不用/尚书郎,愿驰/千里足,送儿/还故乡。

爷娘/闻女来,出郭/相扶将;阿姊/闻妹来,当户/理红妆;小弟/闻姊来,磨刀霍霍/向猪羊。开我/东阁门,坐我/西阁床。脱我/战时袍,著我/旧时裳。当窗/理云鬓,对镜/帖花黄。出门/看火伴,火伴/皆惊忙:同行/十二年,不知/木兰/是女郎。

雄兔/脚扑朔,雌兔/眼迷离;双兔/傍地走,安能/辨我/是雄雌?;机杼()军帖()可汗()

鞍鞯()辔头()燕山()

鸣啾啾()戎机()朔气()

金柝()策勋()阿姊()

红妆()霍霍()袍()

著()云鬓()傍地();1.结合课下注释和工具书,疏通句意,有疑惑的地方可先标注在书上。

2.用四字词语概括每部分的主要故事情节。;原文翻译;问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。;问木兰在想什么,在思念什么。木兰没有想什么,木兰也没有思念什么。昨夜看见军中的文告,(知道)可汗大规模地征兵,征兵的名册很多卷,卷卷上面有父亲的名字。;阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。;东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。;木兰跑遍东西南北的集市去购买骏马、鞍鞯、辔头和长鞭。早晨辞别父母离开家,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河哗啦啦的流水声。早晨辞别黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡人的战马啾啾的叫声。;万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士??年归。;远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,有的战死沙场有的多年后重返故乡。;归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。;胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂上(论功行赏)。(木兰被)记最大的功,赏赐很多的财物。天子问(木兰)想要什么,木兰不愿意做官;希望驰骋千里马,返回故乡。;;;当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

;译文:;雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;

双兔傍地走,安能辨我是雄雌?;互文是指一联中的两句词语意思互相补充,结合起来表示一个完整意思的修辞手法。;将军百战死,壮士十年归。;1.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。;概括主要的故事情节:

;感受人物形象;29;;详写女儿情态,略写英雄气概,隐含了作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和疏远心理。;32;修辞手法:

(1)“问女何所思……女亦无所忆……从此替爷征”

运用设问手法,一问一答,生动地刻画了木兰的心理,口语化的问答使语言质朴清新,体现了民歌特色。;(2)“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”

运用复沓的手法,通过两个句式相同、音节相对、反复咏叹的诗句,渲染出悲壮的气氛,语言生动,富于变化。;(3)“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”

运用了比喻、反问、对偶的修辞手法,这句话以木兰的语气来写,既给人以亲切生动的感觉,又能表现木兰开朗、风趣的性格特点和自豪的神情。;重点积累;二、古今异义;4.策勋十二转;三、一词多义;;1.策勋十二转;五、文言句式;弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。

几度思归还把酒,拂云堆上祝明妃。

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