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培训计划方案10篇

培训计划方案篇1

一、培训目标：

按照《叉车操作工培训教程》要求，通过专业理论教学和技能培训，使培训

对象掌握叉车驾驶安全技术、叉车原是及构造、安全知识、维修保养、技能的训

练及实际操作。

二、培训要求：

培养学员全面掌握叉车操作所需的理论知识和基本操作技能。熟练掌握叉车

原理及构造，以及维修保养、安全知识，具有实际工作能力及安全文明操作的习

惯，养成良好的职业道德。

三、校内培训时间：

1个月；校外实习2个月。

总课时数：156课时。具体教学计划表如下：

教学计划表

叉车操作工培训大纲

一、说明：

1、教学主要要求：

（1）理论知识要求（应知）

1）叉车的功能、类型、特点。

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2）叉车的型号与技术规格及主要技术参数。

3）叉车的整体结构。

4）叉车安全操作的重要意义。

5）叉车驾驶安全规则及注意事项。

6）叉车的日常保养及维护。

7）叉车的动力装置及工作原理。

8）叉车常见故障的诊断及排除。

（2）操作要求（应会）

1）叉车驾驶训练（包括“8”字行进训练、侧方移位训练、通道驾驶训练、

倒时车库训练、场地结合驾驶训练。）

2）叉车作业训练（包括叉车叉取作业、卸载作业、叉卸货技术、拆码垛作

业等）

3）叉车在不同仓库中的使用特点（库房的类型、洞库中叉车的使用特点、

地面库中叉车的使用特点。

4）叉车对特资码垛要求

2、教学中应注意的问题

（1）坚持理论与实际相结合，突出实际操作训练，切实保证技能训练教学

的时间和质量。

（2）在教学中应充分发挥实习教学直观性强、学员易于接受的特点，先让

学员在实习教学中有一个初步感性

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认识再导入理论教学，最后再通过操作实习来消化和加深理解所学的理论知

识，从而巩固和提高教学的效果。

（3）加强直观教学，充分运用事物教具和现代化的教学手段，尽可能使理

论教学联系实际，使教学形式生动活泼。

3、培训选用教材

培训学员应必备专用的培训教材，培训选用教材为：叉车操作工培训教程—

—国家职业资格培训教材。

二、学时分配表

三、教学内容、要求及建议

培训计划方案篇2

一、指导思想

全面落实《“国培计划（）”——z省中小学骨干教师短期集中培训项目实

施方案》和z省国培办《关于做好“国培计划”（）——z省中小学骨干教师

短期集中培训项目“影子教师”实践教学的通知》相关文件精神，充分利用我校

的教育教学资源，发挥指导教师的引领作用，努力提高“影子教师”的学科教学

能力、班级管理能力、教育科研能力，结合我校实际情况，特制订本方案。

二、目标任务

l、依据省国培办的通知要求，结合基地学校实际，指导参训教师开展教育

教学理论、新课程标准、课堂教学等方面的研讨。

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2、通过听取介绍和实地参观，了解“影子实践”基地学校校园文化