大学《伦理学》期末考试各章节重点、考点总结.pdfVIP

第一章绪论

L医学伦理学：在系统考察医疗卫生领域到的现象的基础上，确立伦理学依据

其概念体系，概括出基本的伦理原则或准则、形成伦理分析框架来指导相应道德

实践并研究具体伦理问题的一门学科。(pl)

2.医学伦理学的研究内容：医学伦理学基本理论；基本的医学伦理原则、规范和

范畴；预防医学、临床医学、医学科研、医院管理、卫生经济与医学保健政策等

领域引发的伦理问题分析框架；医学道德实践以医学道德教育、修养评价

监督、专业医学精神;等。(p3)

3.学习医学伦理学的意义和方法(p8)

(1)意义

①提高伦理意识、培养伦理分析能力、积极应对医学伦理问题

②增进职业伦理素养，实现医学道德理想，从我做起改善医患关系

③坚定信念，忠诚于医疗卫生事业，积极投身于健康中国建设

(2)学习方法

①掌握基本的医学伦理知识和技能，培养伦理决策意识和能力

②把握医学专业知识和技能，践行“以患者为中心”的医疗实践

③掌握医学伦理原则和准则，自律和他律相结合

第二章医学伦理思想的历史发展

1.生命伦理学的主要问题(P15)

①患者权利和知情同意

②生殖伦理问题的提出

③安乐死和脑死亡伦理问题的提出

④卫生资源分配伦理问题的提出

第三章医学伦理学的基本观点和理论

L生命观(p20)

(1)生命神圣论

①概念：人的生命是神圣的，旨在引导人们在道德上关心人的生命、尊重人的生

命、维护人的生命，提倡患者的生命利益和健康利益高于一切。生命神圣论是传

统医学道德，乃至社会一般道德的基础。

②作用：a驱使着医务人员的医疗行为向着有利于增进和维护人的生命和健康的

道德方向发展

b保证了医学科学沿着人道主义的轨迹健康的发展

③局限性：在看到生命存在绝对意义的同时，没有认识到生命存在的相对性和有

条件性

（2）生命质量论

①概念：认同生命神圣的基础上，把注意力集中在对生命质量的考察，主张医学

不仅在于保存人的性命，更重要的是要努力去提高、增进人的生存质量。

②作用：a标志着人类生命观已经发生历史性转变，是人类历史上自我认识和自

我控制的发展

b为人们认识和处理生命问题提供了重要的理论依据

c为生与死权利和生与死的选择文图提供了新的标准和理论依据

③局限性：就人的自然素质谈生命存在的价值，显然是有失偏颇的，而生命质

量的高低的判断标准也难以达成共识，更难以操作

（3）生命价值论

①概念：把生命神圣和生命质量相统一的崭新生命理论观

②内涵：a生命所具有的满足这个人自身的效用，即生命的内在价值和自我价值,

它是由生命价值来决定的

b生命的外在价值，即把内在价值发挥出来，为社会创造物质财富和精神财富的

社会价值，或称生命的社会价值

c生命价值论是对上述两种观点的一种继承，但同时也是一种发展，是当代医学

发展的需要，同时也是医学向人文回归的一种必然

2,道义论的特点p（28）

①道义论在道德评价中注重行为本身是否符合道德规定，强调行为的动机而不是

以结果为评价善恶的依据

②伦理道义论以社会或群体的整体利益及其公正分配为道德考察目标

③道义论是对规范有效性的寻求总是普遍主义的，甚至是绝对道义性的

第四章医学伦理规范体系

L医学基木原则的内容：防病治病，救死扶伤，实行社会主义医学人道主义，全

心全意为人民身心健康服务。p（33）

2.医学伦理原则（四原则说）p（34）

（1）尊重原则

①尊重患者的生命