第2课 宪法是根本法 第一课时 感受宪法日（教学教学设计）-2023-2024学年六年级上册道德与法治优质教学教学设计+教案（部编版）.docxVIP

第2课宪法是根本法第一课时感受宪法日（教学教学设计）-2023-2024学年六年级上册道德与法治优质教学教学设计+教案（部编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自2023-2024学年六年级上册道德与法治优质教学教学设计+教案（部编版）中的“第2课宪法是根本法第一课时感受宪法日”。本节课主要让学生了解宪法的基本概念、地位和作用，通过学习使学生认识到宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位和权威性。同时，让学生了解宪法对于公民生活的意义，培养学生的宪法意识和法治观念。

教学重点：宪法的基本概念、地位和作用。

教学难点：如何培养学生对宪法的认同感和敬畏之心。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生的宪法意识、法治观念和公民素养。通过学习，使学生了解宪法的基本概念、地位和作用，认识到宪法对于公民生活的意义，提高学生对宪法的认同感和敬畏之心。同时，通过小组讨论、案例分析等形式，培养学生独立思考、合作交流的能力，提升学生的法治素养和批判性思维。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在之前的课程中已经学习了法律的基本概念和作用，对法治有一定的认识。同时，学生在生活中也接触过一些宪法相关的信息，对宪法有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：六年级的学生对实际生活中的问题感兴趣，通过案例分析和讨论可以提高他们的学习兴趣。学生在学习过程中善于合作，愿意参与小组讨论，具备一定的独立思考能力。在学习风格上，学生喜欢互动和实践，对于参与式和体验式的学习方式较为适应。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解宪法的地位和作用方面，学生可能会遇到难以理解宪法抽象概念的困难。此外，学生在对宪法的认同感和敬畏之心的培养上可能存在一定的挑战。同时，在小组讨论和案例分析过程中，学生可能需要进一步提高批判性思维和分析问题的能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、教学卡片、教材。

2.课程平台：道德与法治优质教学教学设计+教案（部编版）。

3.信息化资源：宪法相关视频资料、案例分析文档、在线宪法知识竞赛平台。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、互动问答、宪法知识问答游戏。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示我国宪法的发展历程视频资料，引导学生了解宪法的重要性和历史地位，激发学生的学习兴趣。同时，教师提出问题：“你们认为宪法对于我们的生活有哪些影响？”让学生思考并发表意见。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕宪法的基本概念、地位和作用进行讲解，确保学生理解和掌握新知识。在讲解过程中，教师结合具体案例，让学生了解宪法在实际生活中的应用。

3.师生互动环节（10分钟）

教师组织学生进行小组讨论，让学生分析宪法在生活中的具体作用，并分享各自的观点。随后，教师邀请学生上台进行角色扮演，模拟宪法实施的过程，加深学生对宪法的理解。

4.巩固练习（5分钟）

教师发放案例分析文档，让学生分组讨论并回答文档中的问题。通过讨论和解答，学生能够巩固对新知识的理解和掌握。

5.课堂提问环节（5分钟）

教师针对本节课的内容进行提问，检查学生对宪法知识的掌握情况。鼓励学生积极回答问题，提高学生的课堂参与度。

6.总结与拓展（5分钟）

教师对本节课的内容进行总结，强调宪法的重要性和作用。同时，教师提出拓展问题：“如何在生活中践行宪法精神？”引导学生思考并在日常生活中践行宪法原则。

总计用时：40分钟

剩余5分钟用于学生自主阅读教材和相关资料，巩固所学知识，并为下一节课做准备。

六、学生学习效果

1.理解宪法的基本概念、地位和作用，认识到宪法对于公民生活的意义。

2.增强宪法意识，培养法治观念和公民素养，提高对宪法的认同感和敬畏之心。

3.学会通过案例分析和讨论的方式，运用宪法知识解决实际问题。

4.培养独立思考、合作交流的能力，提升法治素养和批判性思维。

5.能够在日常生活中践行宪法精神，自觉遵守法律法规，维护社会秩序和公平正义。

此外，学生还将具备以下能力：

1.能够主动了解和学习宪法知识，提升自身法治素养。

2.能够自觉维护宪法权威，抵制违法行为。

3.能够在团队中发挥积极作用，与他人共同维护法治精神。

4.能够运用宪法知识，为他人提供法律咨询和帮助。

七、典型例题讲解

1.例题一：请简述宪法的基本概念、地位和作用。

答案：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位和权威性。宪法规定了国家的基本制度、国家机构的组织和职能、公民的基本权利和义务等内容。宪法的作用是保障国家的稳定和发展，维护公民的权益，促进社会的和谐。

2.例题二：请举例说明宪法在生活中的应用。

答案：宪法在