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二年级描写小乌龟的作文【精选3篇】

二班级描写小乌龟的作文【精选3篇】一

谈到与动物接触，我就感到有一种莫名的哀痛从心中的某个角落里钻出来。

时空倒转，那是五六年前的某一天，家人从花鸟市场带回一对小乌龟。

原本领的我感到生活充实了起来。换水，喂食，逗弄这两只小乌龟成为了我每天必修的功课。

一个月过去了，我们已经很熟识了。每到喂食的时候，我便轻轻地敲了敲它们那乌黑发亮而又棱角分明的壳，它们便当心翼翼地探出小脑袋，伸出短而肥的四肢，优哉游哉地游向食物。几粒食物立刻一扫而光。我随着节奏投放食物，它们也随着这无中生有的节奏毁灭食物。用过餐，它们便开头饭后活动。只见它们的四肢慢而有节奏地划水，头时而探出水面，时而潜入水下。尽管地盘不大，但它们依旧悠闲拘束，乐不行支。恍恍惚惚中，又过了几天。

那一日，我放学归来。习惯性地拿起食物朝阳台走去。一看，一只乌龟正优哉游哉地游来游去，而另一只则缩入壳中，一动不动。我以为它正在睡觉，就敲了敲它的壳，仍旧毫无反应。“莫非生病了吗？”自言自语的我找来筷子夹起它，才发觉它已经安稳的离开人世了。霎时，有几滴冰凉的水滴在它身上……

其次天是周末，我便整日俯视孤独的它。他好像由于没有找到同伴而焦躁担心，在水里舍命地游，好像拼了命也要找到同伴。最终，几个小时后，它彻底地长眠在此。

时空回旋，现在，我才明白，这叫“回光返照”。它们死了，他们没有同祖宗一样葬于波涛中，而是被埋在了一寸不起眼的土地上。

寒风咆哮而过，这时，我才发觉，原本干燥冰冷的手，湿了，热了。

二班级描写小乌龟的作文【精选3篇】二

我家有两只乌龟，一个是大的，一个是小的，长的都差不多，都是圆圆的头，小小的眼睛很有神，两个鼻孔像针眼，硬壳一片一片的，像一个个晶石。前五个爪子很尖，像恐龙的爪子，短短的尾巴，尾巴顶是尖尖的，这就是我家的巴西龟。

记得有一次，我和平常一样，去给乌龟换水，可是只观察了一只小乌龟，于是，我要找大的乌龟，找了好几个小时，还是没见大乌龟的影子儿。我很难过想：先给小的换一下水吧!还是好好的照看好这个小的吧。换完了谁就去干自己的事了。过了一个星期我妈妈给花浇水的时候惊异地发觉了这只大的乌龟在花盆里，赶忙兴奋地喊我：“龙龙，快看乌龟在花盆了。”我一听，抓紧跑到凉台上把乌龟放到它的“家”。并给他活鱼吃(以前是喂龟粮的)，刚开头乌龟一动不动，小鱼似乎没事似的，自由拘束、无忧无虑的游着，还不时的用尾巴打大乌龟的头，似乎这里就是小鱼的家似的，大乌龟急了用头顶了鱼一下，鱼吓得在赶忙逃，在逃的过程中又不当心顶了小乌龟的一下，发觉这个小的没事，还可怕地把头缩进去，小鱼找到了小的这个弱点，

光跟在小鱼的后面，还让它在角上，当一堵墙。大的乌龟观察了，气的“哼哼”的，但是，它可是有脑子的，比小乌龟聪慧多了，并不是拿小鱼没方法。只见大乌龟从小鱼身上爬过去，小鱼一看“呀!”状况不妙，赶快又到大乌龟后面了，正好大乌龟用尾巴挡了一下，小鱼把大乌龟看成小乌龟了，想从大乌龟的前面逃走，大乌龟这下可抓住了机会，猛的一伸脖子，咔，咬住了小鱼的头，这一下可是致命的，任凭小鱼怎么挣扎，怎么喊“求饶”也无济于事，小鱼最终挣扎不了了，只见乌龟渐渐地把小鱼的尸体拖到一边，开头一口一口地品尝着自已的劳动成果的美餐。

这就是我们家的乌龟，我爱我家的乌龟。

二班级描写小乌龟的作文【精选3篇】三

我买了一只小乌龟，是漂亮的巴西龟。

这只小乌龟有一身花甲壳，一块一块的斑纹，像八卦图。当我动动它，或者给它喂食物时，它的四肢就缩进它的甲壳里面去了。只有没人在旁边的时候，它才把头伸出来吃东西。它的脖子最好玩，脖子上还有一些红色的斑纹。小乌龟伸长了头颈左顾右盼，似乎对这里很生疏。但是，过了几天它就恢复了野性。当我把它放在龟缸或洗手盆里面时，它就舍命往上爬，摔下来了也不罢休，连续爬，又摔，再爬，再摔，但是总是爬不上去。它的头尖尖的，尾巴也是尖尖的，由于它身上有许多的斑纹，所以我给它取了一个名字叫做：斑斑。

晚上，我一写完作业就和斑斑一起玩。我把它放在墙上，然后把它按着推它，它以为它真的能在墙上走路，傲岸地把脖子伸得老长，显示它的威严。假如有别的乌龟在旁边的话，它确定会毫不相让地跟那只乌龟斗，我也确定斑斑会百分之百赢那只乌龟。我把它放在手上，它就用强有力的脚来蹬我的手，而且我原来以为它爬起路来慢悠悠的，没想到它爬得特殊快，有时还在我面前得意洋洋呢。

后来，我想方法跟乌龟一起玩嬉戏。我找来一根小木棍、一条细绳子，在绳子下面系上斑斑喜爱吃的食物，这样耍弄斑斑，但斑斑有意不吃。我等得不耐