北师大版八年级上册综合实践活动 第29课 文学作品赏析与创作.pdf

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第29课文学作品赏析与创作

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目录

CONTENTSCONTENTS

·课程背景与目标

·文学作品类型及特点

十

·文学作品赏析方法

·文学创作过程与技巧

CONTENT5·经典文学作品赏析示例

·学生文学创作实践十

·课程总结与展望

CONTENTsCONTENTsCONTENTSCONTENTS

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课程背景与目标

01

期文学作品赏析与创作意义

010203

培养学生审美情趣提高学生文学素养锻炼学生创作能力

通过赏析文学作品，引导加深学生对文学作品的理通过文学创作实践，锻炼

学生感受美、鉴赏美，进解，拓展文学视野，提高学生的语言表达能力和创

而创造美。文学素养。新思维能力。

课程目标及要求

知识目标能力目标情感目标

掌握文学作品的基本知识培养学生独立分析文学作激发学生对文学作品的热

和赏析方法，了解不同文品的能力，提高学生的文爱，培养学生对文化传承

学体裁的特点。学创作水平。的责任感。

教学方法与手段

《性与健康教育

阅读理解题我是作者也

理解不了?

讲授法讨论法实践法多媒体教学法

通过教师讲解，传授文组织学生进行小组讨论引导学生进行文学创作利用多媒体教学设备，

学作品赏析和创作的基,交流对文学作品的看实践，如写作、朗诵等展示文学作品的相关资

本知识。法和感受。料和创作成果。

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02文学作品类型及特点

》

诗歌类型及特点

抒情诗

01以抒发诗人情感为主，强调情感的真挚与浓烈，语言优美动人

坛厂读书会记要