9.1.2线性回归方程教学设计-2023-2024学年高二下学期数学苏教版（2019）选择性必修第二册.docx

9.1.2线性回归方程教学设计-2023-2024学年高二下学期数学苏教版（2019）选择性必修第二册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：9.1.2线性回归方程

2.教学年级和班级：高二下学期，数学苏教版（2019）选择性必修第二册

3.授课时间：第2周，第5节课

4.教学时数：45分钟

本节课将围绕线性回归方程的概念、推导及应用进行讲解，结合实例让学生掌握最小二乘法求解线性回归方程的方法，并能够运用线性回归方程对实际问题进行预测和分析。通过本节课的学习，使学生深入了解线性回归在实际问题中的应用价值，提高数学思维能力和解决问题的能力。

核心素养目标

1.数据分析：通过线性回归方程的学习，培养学生分析数据、发现数据规律的能力，使其能够运用数学模型对实际问题进行预测和分析。

2.数学抽象：让学生掌握线性回归方程的推导过程，提高学生的数学抽象思维能力。

3.数学建模：培养学生运用数学知识建立模型，解决实际问题的能力。

4.逻辑推理：在教学过程中，引导学生运用逻辑推理，探讨线性回归方程的合理性和有效性。

5.数学运算：通过计算实例，提高学生准确进行数学运算的能力，为解决实际问题奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.线性回归方程的推导过程。

2.最小二乘法的应用。

3.利用线性回归方程进行预测分析。

难点：

1.理解并运用最小二乘法求解回归方程。

2.对实际问题进行合理的线性回归建模。

解决办法：

1.通过动画、实例演示，让学生直观感受线性回归方程的推导过程，加深理解。

2.采用小组讨论、实例解析等方式，引导学生掌握最小二乘法的应用，突破计算难点。

3.结合实际问题，指导学生如何进行线性回归建模，培养学生将数学知识应用于实际问题的能力。

4.设计针对性练习题，巩固重点知识，提高学生解决问题的能力。

突破策略：

1.强化课堂互动，鼓励学生提问，及时解答学生疑惑。

2.利用信息技术手段，如数学软件，辅助教学，让学生更直观地理解抽象概念。

3.增加课堂实例分析，让学生在实践中掌握线性回归方程的应用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有苏教版（2019）选择性必修第二册数学教材，以便于课堂学习和讨论。

2.辅助材料：准备线性回归相关的统计图表、数据分析实例、线性回归方程推导过程的动画视频等多媒体资源，以增强学生对抽象概念的理解。

3.实验器材：由于本节课涉及数学软件的使用，确保教室计算机设备完好，安装有相关数学软件，如Excel、R语言等，用于辅助教学和实验操作。

4.教室布置：将教室划分为讲授区、讨论区、实验操作区，便于进行不同的教学活动，如小组讨论、实验演示等。

教学过程

1.导入新课

上课之初，我会对学生说：“同学们，上节课我们学习了如何利用散点图来观察两个变量之间的关系。这节课，我们将进一步探讨如何用数学模型来表示这些变量之间的具体关系，这就是我们今天要学习的线性回归方程。”

2.知识探究

首先，我会引导学生们回顾一下之前学过的相关概念，如相关系数、散点图等。然后，我会提出问题：“如果我们想要用一个方程来描述两个变量之间的关系，应该怎么做呢？”

3.实例讲解

讲解完理论知识后，我会给出一个实例，如：“某城市近几年的房价与收入数据如下，请同学们尝试用线性回归方程来描述房价与收入之间的关系。”

然后，我会指导学生们分组进行讨论，利用数学软件（如Excel、R语言等）进行实际操作，求解线性回归方程。在这个过程中，我会巡回指导，解答学生们的疑问。

4.总结规律

在学生们完成实例分析后，我会请几组学生分享他们的求解过程和结果。通过对比不同组别的结果，引导学生总结线性回归方程的一般规律和应用注意事项。

5.知识巩固

为了让学生们更好地掌握线性回归方程的应用，我会布置一些课后习题，如：

（1）根据给定数据，建立线性回归方程，并预测某一变量的值。

（2）分析线性回归方程在实际问题中的应用，举例说明。

6.课堂小结

在课程接近尾声时，我会对本节课的主要内容进行简要回顾，强调线性回归方程的推导、应用和注意事项。同时，我会鼓励学生们在课后继续思考线性回归方程在实际问题中的应用，为下一节课做好准备。

7.作业布置

最后，我会布置以下作业：

（1）完成课后习题，巩固线性回归方程的相关知识。

（2）预习下一节课的内容，了解非线性回归方程的基本概念。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

为了让学生们更深入地理解线性回归方程及其在实际问题中的应用，我推荐以下拓展阅读材料：

（1）《统计学基础》：了解统计学的基本概念，如概率、分布、假设检验等，有助于更好地理