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- 2024-10-05 发布于山东
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这是人教部编版八年级下册第22课《礼记二则》的知识梳理大纲引言文章简介介绍《礼记》的基本内容和历史背景儒学基础中国古代儒家思想的发展历程段义的解释王学的影响孔子的思想体系理学的历史地位先秦儒家《礼记》的来源和内容孔子思想的主要特点和影响孔子与《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》的关系《礼记》的地位和作用六经
人教部编版八年级下册第22课《礼记二则》知识梳理--第1页
儒家思想初探——《礼记》二则
【知识窗】
《礼记》据传为西汉礼学家戴圣所编,是中国古代一部重要的
典章制度选集,共二十卷四十九篇,主要记载了先秦的礼制,体现了
先秦儒家的哲学思想(如天道观、宇宙观、人生观)、教育思想(如
个人修身、教育制度、教学方法、学校管理)、政治思想(如以教化
政、大同社会、礼制与刑律)、美学思想(如物动心感说、礼乐中和
说),是研究先秦社会的重要资料,是一部儒家思想的资料汇编。
孔子教授弟子的《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》“六经”,
是中国古典文化中最高哲理的载体,但是文古义奥,不易通读,因而
多做解读以辅助理解。六经中的《礼》,后来称《仪礼》,主要记载周
代的冠、婚、丧、祭诸礼的“礼法”,受体例限制,几乎不涉及仪式
背后的“礼义”。而不了解礼义,仪式就成了毫无价值的虚礼。所以,
七十子后学在习礼的过程中,撰写了大量阐发经义的论文,总称之为
“记”,属
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