2024-2025学年跳绳同步练习教学设计与实践.docx

2024-2025学年跳绳同步练习教学设计与实践.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2024-2025学年跳绳同步练习教学设计与实践

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:跳绳同步练习

2.教学年级和班级:五年级(3)班

3.授课时间:2024-2025学年第二学期,周二下午第三节

4.教学时数:45分钟

本节课将结合体育课本中关于跳绳的教学内容,针对五年级学生的身体发展特点,进行同步练习。通过讲解跳绳技巧、组织学生进行分组练习和比赛,提高学生的协调性、耐力和团队协作能力,旨在培养他们积极参与体育锻炼的兴趣和习惯。

核心素养目标

1.增强身体协调性:掌握跳绳的基本技巧,提高身体协调能力,为后续体育项目学习打下基础。

2.提高运动耐力:通过持续跳绳练习,增强心肺功能,提高运动耐力。

3.培养团队协作精神:分组练习和比赛,培养学生团队协作、互相鼓励的精神。

4.增强自信心与抗挫折能力:在跳绳练习中,鼓励学生克服困难,不断挑战自我,增强自信心和抗挫折能力。

5.形成健康生活方式:激发学生对体育锻炼的热爱,养成积极参与体育活动的习惯,形成健康的生活方式。

教学难点与重点

1.教学重点

-跳绳基本技巧:包括正确的握绳方法、起跳时机、落地姿势等,这些是保证跳绳质量的核心内容。

-同步跳绳节奏:培养学生掌握集体同步跳绳的节奏感,这是提高跳绳效率和团队协作的关键。

-安全意识:在教学过程中,不断强调安全意识,确保学生在练习过程中避免受伤。

2.教学难点

-技巧协调性:学生在掌握跳绳技巧时,往往会出现手脚不协调的情况,如起跳时机不准确、手臂摆动不规律等。

-节奏同步性:对于集体同步跳绳,保持节奏一致是难点,学生需要在练习中不断调整自己的速度以适应团队。

-持续耐力:在连续跳绳过程中,保持耐力和心肺功能的持续输出对学生来说是一大挑战。

-安全保护:如何在保证动作质量的同时,避免因跳跃不当而导致的脚踝扭伤或其他运动损伤,是教学中的难点之一。

针对上述难点,教师应采取分解教学、个别指导、重复练习和小组合作等方法,帮助学生逐一克服,确保教学效果。

教学资源

-软硬件资源:跳绳、计数器、计时器、音乐播放设备、安全防护垫。

-课程平台:《学校体育课程教学大纲》、体育课本、班级教学公告板。

-信息化资源:体育教学视频(跳绳技巧)、运动健康管理APP(记录运动数据)。

-教学手段:现场示范、分组练习、视频教学、小组竞赛、个别辅导。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对跳绳运动的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道跳绳运动吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于跳绳的图片和视频片段,让学生初步感受跳绳的魅力。

简短介绍跳绳的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.跳绳基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解跳绳的基本技巧、动作要领和锻炼价值。

过程:

讲解跳绳的定义,包括正确的握绳方法、起跳时机、落地姿势等基本技巧。

使用图表和示意图详细介绍跳绳的动作要领,帮助学生理解。

通过实例,让学生了解跳绳在锻炼身体协调性、提高心肺功能等方面的实际应用。

3.跳绳技巧案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解跳绳技巧的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的跳绳技巧案例进行分析,如单脚跳、交叉跳等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解跳绳技巧的多样性。

引导学生思考这些技巧在实际锻炼中的应用,以及如何提高跳绳效率。

小组讨论:让学生分组讨论跳绳技巧的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与跳绳技巧相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对跳绳技巧的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调跳绳运动的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括跳绳基本技巧、动作要领、案例分析等。

强调跳绳在锻炼身体协调性、提高心肺功能等方面的价值,鼓励学生积极参与跳绳运动。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于跳绳技巧的短文或报告,以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《体育与健康》杂志中关于跳绳运动的文章。

-学校体育教育教材中关于跳绳技巧和锻炼价值的章节。

-有关跳绳运动历史和发展

您可能关注的文档

文档评论(0)

秤不离铊 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档